陪伴六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的陪伴六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
陪伴六年级作文1我的小哥哥，感谢你陪伴着我一直去成长。如今你的小妹妹已经长大，你也伴随着我一起长大了。我相信岁月的沧桑中，你一定还保存着我们小时候的记忆。
小哥哥你是我最喜欢的哥哥，也是我最从小就玩得最欢，玩的最久的哥哥了。我清楚的记得我们小时候的事情：
小时候，你肥肥壮壮的，肉嘟嘟的，现在呢，你还是肥肥壮壮的，肉嘟嘟的，恨不得去咬上你一口。还记得我们小时候吗？
那天我和你在你家院子里，你家院后有棵桃树，那是桃子已经可以吃了.我们欢快的玩着，玩着玩着，我那不争取的肚子咕咕的叫了，我囔囔着要吃树上的“大仙桃”。你呢，急促地哄着我叫我不要哭，还对我说：“小妹你等着。哥哥去给你摘‘大仙桃’。”我就如水平如镜般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃树，紧接着一步一步地爬上桃树，你摘到了我梦寐以求的那个“大仙桃”，但你也摔了个底朝天，弄得生上不免有些脏，但你也不管，只顾得上我要吃的“大仙桃”。“桃子没事，还好。”你笑嘻嘻地对我说。你把“大仙桃”洗了洗，又把身上清理干净。你一脸笑意的把“大仙桃”给我。我笑得合不拢嘴在“大仙桃”咬了一口，“真甜！”这两个字瞬时从我嘴里脱口而出。你笑嘻嘻的看着我，但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”给你咬了一口，“真甜！”这两个字也瞬时从你嘴里脱口而出。就这样你一口我一口把这个“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核种下了。现在，这毫不起眼的?核已经长成了一课充满了我们的记忆的桃树，树上也结了许多个桃。?
小哥哥，谢谢你。你是我成长道路的良师益友。你就像那只“大仙桃”一样，在我心里流现了甜甜的味道。
陪伴六年级作文2“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”相信大家对这歌词并不陌生。当然，除妈妈以外还有爸爸。在我们成长道路上，是谁为我们操碎了心？是谁为我们铺平了前进的道路？是父母！当我们还在无忧无虑地过着充实的生活时，父母却早已在为我们的将来做打算；当我们还在向父母倾诉自己的烦恼时，却何曾想过父母也会有烦恼，而且比我们大的多，那么他们又应该向谁倾诉呢？
在成长的道路上，我们欢乐得只顾现在，只顾奔跑。却不知道从哪里出发，如何出发，以及终点又是什么。是父母为我们指引了前进的方向，是父母站在我们的身后，成为我们坚强的后盾。让我们可以不断地鼓起勇气，积累经验，向我们的目标发起一次又一次的冲击。
父母也同样是我的的经济来源。在生活中，我们无时无刻都花费了钱。可这些钱又是从何而来？是我的自己的吗？答案十分精准的告诉我们，不是！是父母给的，是父母辛辛苦苦赚来的血汗钱来维持我们巨大的开支，把我们养育成人。这其中的心酸和疲惫是无法用语言来描述的。可父母却从来都没有对我们说过，也没有向我们抱怨。而是希望我们无忧无虑、快快乐乐的成长，这就是他们最大的欣慰。
我是一个独生子女，也就是说父母这一生也只有我这一个孩子，他们将所有的希望都放到了我身上。可以说，父母正在进行着一个极具风险的投资，假如我失败了，也就意味着他们大半辈子就因我而全毁了。所以我不能输，也输不起。如果我输了，我就对不起我的父母，对不起他们对我的养育之恩，对不起他们对我无微不至的关心与照顾，对不起他们多少个日夜以来辛勤工作的双手，对不起他们对我的期望与信心。
感谢父母，感谢父母对我们所付出的一切。我想对父母说：“我爱你，有你陪伴，真好！”
陪伴六年级作文3回到家，放下书包，走到窗边，望向窗外，一切都是那么的宁静，我看着暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
准备写作业了，我打开书包，取出书本，忽然发现，我的课时练没有拿回来，我又看了一眼屋外，有些黑。街上的行人也少了，看着外边有一种恐怖的感觉。
我必须去拿书，不然作业没法写，可外面那么黑，怎么办？我心急如焚，一直跺脚，这时一个声音传进了我的耳朵，“王玥，你没事吧？”我一扭头，是哥哥，哥哥一脸担心“怎么了？”“我没带回课时练”，“我陪你去拿吧！”哥哥看着我，拍拍我的肩，笑了笑，“外面很黑，有些危险，走，我们一起去！”
带上钥匙，走出家门，我们两个向学校跑去，到了学校那条小道的道口，我们停下了，小道里黑黑的，几乎望不到头，仿佛我们一进去就会有幽灵或怪兽抓住我们，并把我们吃掉。
哥哥深呼吸了一下，笑着鼓励我，“走吧，没事的，我会一直在你身边陪你的。”
“嗯！”了我给自己壮了壮胆，和哥哥走进了小道，我吓得四处张望，这时，前面有一点动静，我一下子躲在了哥哥后面，他立刻进入了防备状态，警惕地四下看了看，没人，我们继续向前走，时刻注意着四周，终于，走到了校门口，顺利进入校园，取回了我的《课时练》。
我们又以时刻防备状态出了小道，跑回了家。
到了家，在灯光的照耀下，我看到了哥哥额头上细细的汗珠，顿时，心中暖暖的。
夜深了，星星困的眨眼，我在床上回忆着哥哥对我的关心，渐渐入睡了，连梦也是幸福的。
陪伴六年级作文4零乱的珠子散落一地，不记得那条珠子陪伴我走过了几月，或许，人都是有感情的，至少，我很怀念它。
——题记
面对着那串白色的珠子，有种眷念的感觉，跟二叔爷去世的感觉一样，会很眷念。当时，晚上看着这串珠子睡觉，早上看着这串珠子起床。拥有了它太久，骤然消失了，会觉手上空空的，像面白纸，没有了笔尖的雕琢。
那夜，天色漆黑，面对这无聊的午夜，我们无法在原地呆坐着，表哥带着我走进了那间漂亮的精品店，琳琅满目的东西让我爱不释手。表哥看着我看得入了神，就说，给你买个实用的，然后我们就回家去，不然等下你妈又要骂我啦，我连连点头。终于，在许久的调选后看买下了一串白色的小珠子，中间还穿插着几粒大小不一的大珠子，袋在手上，兴高采烈地回家炫耀。那夜，很高兴，天上的星星一眨一眨的，好象也在为我拥有了一串漂亮的珠子而高兴。
次日，来到学校，同学不停的围着我转。有的在我旁边听着我炫耀；有的则仔细的研究起珠子；有的更是连声要我借她戴戴。我在拥有珠子而高兴了一整天。几个星期过去了，时间如水，珠子已不再那样引人注目，不再被众人夸耀。
光阴似箭，日月日梭。时光匆匆度过，一天又一天，一日又一日，已数不清究竟在我手上戴了多久，我只知道它陪伴了我度过许多风和雨。
这天，珠子像不听话是的从手上掉落下来，冰凉的手刚要过去接，却又接不到，掉下来了，掉到满是灰尘的地上。它不再是一连串；它已散落成一粒粒的珠子；它们彻底的散乱了；它们是不是也会变得孤独起来呢。
天变得漆黑，珠子已散落，谁又能预测，生与死呢？带子装满散落的珠子，我愿保存下去，直至永远。
陪伴六年级作文5“现在，念成绩……”老师拿着一沓试卷走进教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸听着，老师念到我的分数时，还抬头看了看我，我感觉那目光冰凉冰凉的。
这回怎么会考得这么差呢？回到了宿舍，做完了内务，我躺在床上，冷风扑在我的脸颊上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十几分…窗外，树不安分地摇晃，外面阴沉沉的湿闷闷的，似乎全世界都披上了一层灰色的纱布，我轻轻地抽泣着。
“黄小葵，咋哩？”阿茹学着东北口音叫我，在我们宿舍，舍友们都叫我黄小葵，以前我听到大家这么叫我都会很开心，可是现在我却一点也开心不起来，眼泪一阵紧似一阵地落下来。
“小葵，你不开心吗？”高高走过来问，她好像一个小姐姐。
“我知道了，小葵是因为这次没有考好才不开心，别哭了，这次没考好我们下次努力考好。”小干走过来，拍了拍我的肩膀。
看着身边的好朋友，听着她们的话，我感觉心里一下子暖了许多。
这时，如果你来到我们宿舍，便可以看到这样一个景象：小干坐在我身边安慰我，高高帮我擦眼泪，阿茹扮着鬼脸逗我开心。“你瞅啥？”阿茹像一个小丑，为了让我开心，面子都不要了，我心里如含了一块甜甜的水果糖一样，静静地感受着陪伴的快乐。
伤心时，有这么几个人陪伴，你一定会很开心，有个“女汉子”逗你笑，有个小姐姐帮你擦眼泪，还有好闺蜜来安慰你鼓励你，是如此的美妙啊！
此时，风和世界都变得柔和，树也听话地轻轻摇晃着。你们温暖的陪伴为我揭开了那一层灰纱。
陪伴六年级作文6爸爸平时工作比较忙，下班很迟，拿着手机有许多事情要干，我也忙于做作业。有时晚上，爸爸还要在单位值班，因此爸爸对我的陪伴相对而言是比较少的。
或许是因为觉得自己平时陪伴我的时间太少了，或许是因为想起要运动了。周末，一个阳光明媚的下午，爸爸约我去家对面的公园运动，我一听，没有说什么，就答应了。
前往公园的路上，我走几步跳几步，非常兴奋。到了跑道上，我们定了个目的地就开始跑了。在跑的过程中，我们节奏不一，一前一后地跑着，我有时加速跑到爸爸的前面了，但过了一会就慢下来了，落到了爸爸后面。阳光照到我的脸上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也转过头来看我，笑着说：“不错嘛，还能跟得上我的节奏，当心，我们要加速了。”我点点头，转过头来，一股暖暖的感觉涌上心头。我们跑了许久，终于跑完了，我双手撑着膝盖气喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了个大拇指，我也打了个ok的手势，我和爸爸很有默契地相视一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！
爸爸有空时，会邀我一起喝茶聊天，“谈人生谈理想”，其实也就是聊一些日常生活，各自对时闻的看法，我跟爸爸说班中最近一些趣闻逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我说单位中的事，同事之间的调侃之类的。听到好笑的地方，我们都会哈哈大笑，爸爸甚至会八卦地问我有没有喜欢的女生，这个话题通常会尴尬地结尾。
现在，陪伴孩子们的通常都是手机和平板电脑，从而缺少了亲人的陪伴，亲人们的陪伴变得更加珍贵了。爸爸妈妈平时都尽量加快工作速度，尽量少玩手机，把更多的时间留出给我。父亲带给我的陪伴虽然不多，但却给我带来了快乐与幸福。
陪伴六年级作文7“完了，这么晚才回到宿舍，肯定又要迟到了。”放好拖鞋，我坐在床上，想着想着，两滴冰凉的泪珠不由自主地落了下来，滴在我的衣服上。
那是一个阴云密布的下午，我因为临时被学校选去参加舞蹈排练，导致训练结束时，同学们已经在排队吃饭了。我匆匆忙忙来到饭堂，狼吞虎咽地吃起饭来。
但是，无论我多么快的吃完饭，整个饭堂都已经空无一人了，我连忙一步两级地踏上楼梯。
等我回到宿舍时，整个宿舍就只剩下我和同伴小何了，外面开始传来风的怒吼声，将滴滴答答的雨声衬托得更加刺耳。
我看了看小何，他已经做完全部内务，奇怪的是，他却呆在原地一动不动，两只手不知道在摆弄些什么，我走近一看，他竟然在帮我整理衣服。
“快点，赶紧去洗澡，我来帮你做内务。”小何漫不经心地对我说，这一句话就像一剂强心剂，激发了我心里的斗志，我开始飞速地冲凉，清洗内衣裤，小何则帮我晾晒浴巾，整个过程无声但有序地进行着。
不一会儿，我在小何的帮助下做完了全部内务，我们赶紧飞奔回教室，我抬头看了看表——正好是六点三十九分！距离迟到还差一分钟！我抬头望了望天空，那几片乌云不知道什么时候已经完全散去了，只留下几颗闪闪发光的星星装饰着一望无垠的天空……
陪伴六年级作文8我们身边必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我们将不怕前面的艰难险阻，即使再大的风再大的雨，只要你身边有个陪伴你的人，你就不会感到害怕，无助，寂寞。
陪伴是我们心灵上的慰藉。他是心灵创伤后的抚慰。当我们感到无助时，孤独是这时我们有了父母的陪伴，有了老师同学们的陪伴，我们不会觉得自己是一个人，而是整个大家庭汇聚在一起，在这个大家庭中，当你考试失败时，那时你多么想有个人来安慰你啊。这时熟悉的身影来了，或是你的妈妈和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他们在陪伴你有了父母的陪伴，我不会觉得寂寞，只要他们一句温暖的话语，一个温暖的怀抱。
在学校，伴随着我们长久的却是老师同学的关心。我们一起经历了我们受到教育，接受知识的旅途，在这段旅途中我们一起度过了人生中最美好的年华，你受伤了我关心你，陪着你，这就是同学间的友谊与长久的友谊。我们分离时心里想的还是如果你陪在我身边有多好啊，这就是所谓的陪伴，直到分离，心里想的还是陪伴。
陪伴是人能从困境中走出来我们受到挫折时，总会感到无助，如果这是有一个人来到你身边，这是你将会坦然面对挫折，陪她适，人与人之间最深厚的友谊，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都会勇往直前，这边是陪伴。
陪伴有很多种父母的陪伴。老师与同学的陪伴都是美好的，令人怀念的。
陪伴着你我它，让时间变得温暖，这边是陪伴的重要意义，不需要任何来衡量，只需要一个陪伴。
陪伴六年级作文9陪伴，在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边，以致于许多人都忘记它的存在。
前段时间，我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累，于是妈妈带着我去了医院。
拍完片子，妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子，询问道：“这里面装了什么呀？”
妈妈似乎对我的问题很感兴趣，迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。
接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西，一边说道：“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”
我轻声感叹：“这么多呀！”
妈妈语气里洋溢着自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看着崭新的报告单，如果不是听了妈妈说的话，根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心，如果不是她的不放弃，如果不是她的陪伴，我怎会有这绚烂美好的生活？
广播响起，拉回我的思绪，眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上，落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背，拉起我的手走向诊室。她掌心的温暖传遍我的全身，令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。
母爱的陪伴，日日夜夜萦绕在我的身旁，它已经渗透我的筋骨，融进我的血液，而母亲是否能长久陪伴我呢？能陪伴我几时？珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧！
陪伴六年级作文10你是中华民族五千年文明的结晶，黑夜里抬头望见的灿烂星空；你是朝阳散发出的不灭光辉，温暖了笔尖的太阳。难过时伤心时，激动时喜悦时，你都是我可以倾诉的知心朋友，是我心灵的广阔蓝天。
从古至今，个个大文豪都把你缔造的如此美丽，让我叹为观止。在鲁迅的笔下，你是童年的回忆录，是对一个又一个善良心灵的怀念，在李大钊的笔下，你是正直有力的思想传播者，把拯救了中国的马克思主义带到了这片红土地，在郭敬明的笔下，你又摇身变成了华丽的冰雪爵王，陪他度过了仰望着光明的高三生活。你可以很伟大，也可以很渺小，你传递了多少的情真意切，又见证了多少个生死攸关。
我很渺小，正如我笔下的你如此平凡，没有那诗人的历经沧桑，没有那些“救世者”的光荣伟大。我曾经很讨厌你，但是现在的我离不开你。你知道我的所有心情，不必言绘，一点就懂。我笔下的你有时很激情澎湃，有时也会触目伤怀，你了解我的怒火相交，知道我的梦想与希望。也许我笔下的你还很稚嫩，但它见证着我的成长与进步，诉说着我一个又一个的青春脚印。就算再渺小的笔尖，也终有一天会光芒万丈不是吗？
我骄傲着我很爱你，正如我骄傲着我的祖国，你是世界上最有力的证据，是人类海平面上升起的最美丽的朝阳，你是世界上最公正的裁判，所以你一定会明白当我把你一点一点装扮美丽的时候心中有多高兴。
我喜欢有你陪伴，我最钟爱的文字，最喜欢的文字。
陪伴六年级作文11刚刚结束了最后一节课的课程，我迅速的收拾好书包，放上板凳。拿了一个扫把——今天我值日，我从第一排赶紧的扫，这是有原因的。我们语文老师很严厉，她来的时候必须打扫好，不然会明天也罚的。
扫到一半的时候，一个人走了进来。呼！吓死我了，我还以为是语文老师来了，原来是另一个值日的同学。我和我的前桌，她也是值日的，一起扫地。她扫第一排，我扫第二排。等几分钟后我扫第三排时，他就开始扫第四排了。我们一起合力，打扫完了四排。
我们扫完了后，休息了一会儿，便记上作业。然后背上书包，等他们打扫完就走。大约过了四分钟吧，他们终于打扫完了。没人倒垃圾，组长让一个人去了后，还有一桶，没人到。组里的人都说自己到过了。和我打扫的那个同学对组长说：“我和她扫了四排！”
就这样犹豫了一会儿，组长下定决心，对我和那个同学说：“你们去到吧！下次就不让你们去了。”那个同学有口说不出，只能将委屈埋在心里。“凭什么！我们都扫了四排了！”我就这样听他说，也为自己觉得委屈。
倒完在操场上去教学楼时，他们已经下来了。“你看！他们都不等我们！”那个同学小声的跟我说话。“等等我！”我喊着一个同学，她和我玩的很要好。“好呀！”他答应了，我把书包给她，让他帮我拿着。
放上去以后，下来。他还从哪里，我像她招招手，我们便一起走了。
陪伴六年级作文12有那么一个人，在我成长的路上，一直陪伴着我。
——题记
当我从出生那一刻开始，我就在不停的成长着，而在这漫长的成长过程中，是妈妈一直陪伴着我。
幼年
幼年时，你是我心目中的天使。
幼年时的我是一个什么也不懂的孩子，而你则是我的天使。
当我起床时，你会帮我穿衣;当我饿了时，你会为我做饭;当我不开心时，你会哄我高兴;当我摔倒时，你会扶我起来;当我困了时，你会陪我入睡.....
妈妈，那时的你是我的天使。
童年
童年时，你是心目中的老师。
童年时的我是一个懵懂无知，渴望学习的孩子，而你则是我的老师。
你手把手的教我写字，叫我穿衣，叫我如何拿筷子.......
你耐心的教着，教着，不管我失败多少次，你总是温和的`安慰我说：“没关系，别灰心，失败乃成功之母，我们慢慢来，总会成功的。”而每一次我小小的成功，你总会开心极了，好似那成功的人是你。
妈妈，那时的你是我的老师。
少年
少年时，你是我心目中一个普通的母亲。
少年时的我是一个叛逆的孩子，而你则是一个普通的母亲。
不知从何时开始，我变得叛逆，我希望自己不再受你的约束，希望自己能够自由自在。我开始讨厌你喋喋不休的啰唆，我讨厌你帮我做的决定。我学会了和你顶嘴，和你较劲。
而你只是默默的承受着，默默的陪伴着，没有怨言和讨厌，有的只是耐心和母爱。
妈妈，这时的你只是一个普通的母亲。
妈妈，有你陪伴的日子，我很幸福。
陪伴六年级作文13不必仰望别人，自己亦是风景。
——题记
每个人都渴望成功，而一个人一辈子最大的成功，不是赢过别人，而是灿烂地绽放自己那些瞬间。
那年，七岁。
“快说呀，到底想不想学呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着头，抠着手指，“想……想学。”第一次接触二胡，明明不愿意，但当着那么多人的面，只好勉勉强强的接受了。
那一瞬间，是至今我都忘不了的为难。
稍大点，我家了只泰迪。
但突然有一天，听到无法接受的事实：小泰迪要被送人了。我不肯，却又无能为力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空阴暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬间，悲伤，不舍。
三年级时的傍晚，落霞。我独自一人背着沉重的书包，踩着孤独的影子，走在放学回家的路上，路旁的梧桐树，满是惆怅……
回到家中，扔下书包，垂着脑袋，拿出那张被扣了六分试卷，默默流泪。“怎么了？”妈妈走进房间，摘下那条“海天酱油”围裙，看了看试卷，“没事儿，下次好好考，多努力努力，加油。”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把，瞬间照亮了我的心灵。镜子里的我，是多么的不凡！一颗大大的脑袋，一头爽朗的短发，还有那双智慧小眼睛，恰似刚被弹出的玻璃球，滴溜溜地转个不停。我有什么理由服输！
那一瞬间，是我最自信的一刻。
成长道路上，会有许多难忘的瞬间，而这些瞬间，将会永远的陪伴着自己……
现在去回忆儿时的我，总会粲然一笑，开满心田……
陪伴六年级作文14从小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他视陪伴我成长为他的一项重要事业。
他陪我日复一日地运动，使我拥有了将运动成为一种生活方式的理念和习惯；他陪我看书、看电影，使我开阔了眼界，增长了见识；他陪我长途徒步旅行，冒着酷暑日均徒步山路20公里，使我在艰苦的环境中收获着征服大自然、征服自己的骄傲……
陪我弹吉他，是爸爸对自己的挑战，更是对我的爱的另一种表达方式。爸爸让我学弹吉他，是想让我在疲惫、郁闷的时候可以缓解压力，自娱自乐。而他坚持要陪我学弹吉他，是想让我学会坚持不放弃。
爸爸的左手食指在他小时候砍柴时被砍断，但因为当时爸爸所在的小村庄医疗条件落后，没能将爸爸的食指完全接好，导致左手食指落下了病根。我知道，在他用这个手指拨动琴弦的时候，每拨一下，就会生出一份疼。可为了能让我更专注、静心地练琴，他从不说一句疼，就这么一曲一曲地陪着我一起弹。
其实爸爸的乐感很一般，他学弹一首曲子的时间远远超过我。每当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。他是想让他的吉他声告诉我，凡事都需要坚持。
转眼间，爸爸陪我练琴已有近一年的时间，他的每一个拨琴弦的手指顶部都长了厚厚的一层茧。我知道，40多岁的爸爸学吉他有多不容易！他的乐感很一般，每学弹一首新曲子，所花费的时间远远超过我。当我在书房写作业时，都能听见爸爸在客厅轻弹吉他。如今，爸爸已能流畅地盲弹了。那欢快的音符从爸爸的琴弦里流淌出来，别提有多动听了！
爸爸对我的陪伴是我完成任何目标的动力，也是我做任何帮助他人之事的最强劲马达。将来，我一定会像爸爸陪我那样去陪伴爸爸。
陪伴六年级作文15顾城的诗中有句话：“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”其实，陪伴就是这么简单而又美好。
——题记
人的一生中，陪伴是少不了的，和朋友在一起是几个小时的陪伴，和同学在一起是几年的陪伴，和家人在一起是一辈子的陪伴。
记得那天是我生日，唱完生日歌的我们正在切蛋糕吃，可蛋糕刚切好，爸爸就突然感叹道：“现在的小孩子，要什么有什么，还不好好上学。”哎，有事没事，爸爸总会提起我的成绩，可今天是我生日，好闺蜜也在，没办法，硬着头皮听吧。爸爸看我没反应，便又说：“上学就知道玩，天天玩手机，这样学习有什么用？”妈妈看我的脸色渐渐变了，便瞪了爸爸一眼，谁知爸爸没看见，就一直在感叹！“这生日我不过了。”我大声说道，原因很简单，我实在听不下去了。我把我手里还没吃完的蛋糕拍放在桌子上，便跑出了家门。闺蜜看我情况不对，也跟着我追了出去。
她拉着我来到了她的家里，正巧她的父母都不在家。她从冰箱里拿出一杯饮料，递给了我，陪在我的身边，让我不要再哭了。那是生平第一次，我感到有人的陪伴是多么温暖。之后，她还打了电话给我妈妈，说清了我的情况。
我发现，在难过和伤心之时，有人陪伴真好。谢谢你们，陪伴着我，让我不是一个人。