第一节课，来点虚空大的专业性系统性强的东东镇住。
第二节课，来点具有实际操作性实用性强的东东巩固。
建立了基本的师生地位和沟通渠道，之后就比较容易，按照教案流程，每天一部分的讲课便是，注意穿插实例。还要多讲讲相关专业的大学、就业、前景、发展等等，带给他们更全面立体的认识。
艺考的编导课程还是为了考试，所以注重应试，以获取高分为直接目标。然后平时交流可以聊聊八卦，侃侃最新电影，结合着渗透专业知识。这样对于高中生更易于吸收接受，并保有持久的兴趣。
希望采纳答案，谢谢~