如何给1岁半小朋友选择积木？

说实话，俺没想到这也是考察指标之一。所以回去以后就很注意在网上搜合适的积木，可是那么多种类竟然没有一个让俺满意的，所以就先按照奶奶的要求给牛仔买了一个类似积木的，让小盆友认识形状的木质"积木"，牛仔小盆友对这个新鲜玩意儿显然兴趣不足，完全没有玩儿数字拼图的热情。所以现在已经在家里闲置了有段时间了。有次回外婆家俺无意中提到大夫提出的问题，没想到俺老爸老妈就上了心了，上周末回家刚进门，牛仔外公就马上对牛仔说：看外公给你买什么了？说着从书柜里拿出一个盒子，俺一看是一个崭新的还没查拆封的积木！牛仔看的第一眼就两眼放光了。打开以后牛仔更是爱不释手，牛仔高兴的时候的表现就是，嘴里哼哼唧唧不知在说啥，然后两条腿还踩着小碎步原地踏步，样子搞笑极了！随后大姨给铺上毯子把积木放到毯子上让牛仔玩儿。整整一天牛仔就跟这积木干上了，而且俺们发现，虽然积木有好几种颜色，但牛仔偏偏喜欢没有颜色的，就是木头原色的那几块，正方形的几块一直拿在手里。牛仔玩儿的过程中俺也注意了一下，俺也回想了一下之前俺和他爸为牛仔选积木但一直没有合适的，仔细回想了一下原来为小盆友选购积木也要考虑很多方面呢！1、质地。现在市场上的积木可谓五花八门，说是积“木”但已经不完全是木头的了。还有塑料的，和一种类似硬泡沫材质的。这个在百荣俺见的最多，几乎每家都有。规格也有很多，大小适中的大概要30-40块。这种材质的积木优点就是虽然块大但不会砸伤小盆友，缺点就是很容易被想牛仔这样的“牙口儿”好的一下咬下去一块儿，而且很轻，拿着没有手感。这次外公给买的积木是纯实木的，俺拿着还真有一定分量，小孩子拿着也会有感觉。虽然外包装上写的适合3岁以上小盆友，但给牛仔玩儿也是很合适地~2、安全性。这个主要看积木的角角边边是否都磨平了。因为积木本来就有很多种形状，其中不乏三角，长方体，正方体等。如果这些角角的位置是尖的就很容易造成小盆友受伤。而且要考虑大小是否合适，如果太小了，小盆友很容易误食，后果不堪设想呀！可以看到这款积木的棱角处理非常好，都是磨圆了的3、颜色。玩儿积木的过程不光是让孩子增强空间感，发挥想象力，而且还可以让孩子通过搭积木认识更多的颜色。所以在给小盆友选购积木时最好选颜色正的，就是俺们经常说的正红，正黄的。这次外公买的积木唯一的缺点就是个别颜色不正，俺都不知道该如何定义颜色，所以在让牛仔玩儿的时候也很尴尬，不知道该告诉他这个颜色的正确名称。其实是很不利于孩子认知颜色的。比红色浅一点的就是那个俺们叫不上来的颜色了，照片比实物还好些呢，不知道是橘红还是橘黄？或是其他颜色4、有无异味。大部分木质的积木都是外面涂了一层漆的，选购时一定要用上俺们的鼻子仔细辨别。对于气味大的或者刺鼻的千万不要选，道理大家都很清楚的。给宝宝选用的东东，只要是有刺鼻味道的都要坚决排除在外！拿个绿色的瞧瞧以下为搜索到的资料：0-1岁：色彩鲜艳的布积木　　1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木，对他们来说意义不是很大，因此最好选择趣味性积木。如布积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让孩子感知颜色，认识物体，发展触觉等，而且不用担心硬积木碰伤孩子。当然，如果没有准备这样的玩具，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，因此不管是木质积木还是布积木，都要安全无毒。　　1-2岁：轻便的积木　　1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会更喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。　　2-3岁：标准尺寸的积木　　2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来，手的动作、手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一些的事情了。这时，你可以给他选择标准的积木，比如两个半圆正好对成一个正圆，两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。最后欣赏一下牛仔在外婆家的PP：左边额头的包不为啥越来越青了，包也比刚磕时鼓了呢~这两个正方形的无色积木是牛仔的最爱！不知从哪又搞来一直猪大头娃娃牛仔玩儿的很起劲儿哈~~会走的小盆友时不时还要温习一下爬哈~