今读《幼学琼林》心得·半生启蒙

《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物,最初叫《故事寻源》等,原著为明朝西昌人程登吉。清嘉庆年间更名《幼学故事琼林》。被称为中国古代的一部微型百科全书词典,书中的许多警句格言至今广为流传。

青少年阶段正是世界观,人生观和价值观初步形成的阶段期,正确的引导显得尤为重要!这个时期的孩子求知欲强,记忆力好,对世界充满好奇。国学的介入就是对他们最好的熏陶。我们不要求他们全明白,但要在孩子这张童年的白纸上留下浓重的痕迹,让他们终身难忘受用。在今后的人生道路上做到“厚积薄发”、“融会贯通”。

“蔡邕倒屣以迎宾”,将我的记忆拉回了故乡的童年,门外一声呼唤,屋里人忙不迭拖拉着鞋出来迎客,看谁来了,多么热情。

“周公握发而代士”,我想起刚结婚那时妻头发多而长,洗一次很费劲,门外有人招呼,她捏着湿漉漉的头发就出去了,笑脸迎进来。

“陈蕃器重徐稚,下塌相延。”我忆起相亲时,外母娘家炕铺条毡以待我姐弟,让人心里暖烘烘的,不管亲成与否。

“孔子道遇程生,倾盖而语”,更是贯穿我们的日常生活中。路遇熟人停车停足而寒暄,多年的炕更是人们促膝倾心长谈的地方。

至于“伯牙摔琴”、“管宁割席”,乃非俗人所为。

“鲍叔牙独知管仲之贫”的品格,更是今人望尘莫及。

“绨袍垂爱,须贾深怜范叔之窘”,倒是于今有圈可点。我们一家三口常得亲朋的“绨袍垂爱”。

“鸡黍之约”渐渐成美好的记忆。

“伯俞泣杖”说的是汉代梁洲人韩伯俞非常孝顺自己的母亲,母亲望子成才心切,对他要求严厉,只要他做错事情,母亲就会用手杖打他,他总乖乖挨打,不伸辩,也不哭。直到母亲打完消气为止。后来,韩母年纪大了。有一次,韩伯俞惹韩母不高兴了,她又拎起手杖要教训儿子,韩伯俞像过去一样,不声不响让母亲打。但打了两下,韩伯俞突然呜呜地哭了出来。母亲很震惊:“你小时候我打你从来不哭,今天是怎么了,是不是打重了?”韩伯俞哭着说:“母亲,您以前打我,我是觉得很疼的,但我就知道您身体很健康,所以我内心很庆幸。可今天您打我,我一点也不疼,就知道母亲老了,身体不好了,我就伤心的哭起来了。”多么感人的故事,今天有这样的孝子么?

要想学得真学问,就要有严格的态度对待学问,十分的诚意来请教老师。“程门立雪”的杨时对待恩师程颐就是一个很好的例子。

“东床快婿”说的是东晋太尉郗鉴有个女儿,她生得才貌双全,郗鉴视掌上明珠。他要为女儿择婿,觉得丞相王导家的子弟很多,听说个个才貌俱佳,于是郗鉴准备在王丞相家为女儿择出一个如意郎君。

王府的子弟听说郗太尉派人来觅婿,无不铆足了劲儿,仔细打扮了一番出来相见,都盼着能选中。一番折腾过后,郗府管家最后来到东跨院的书房里,只见靠墙的床上有一个袒腹仰卧的青年人,对太尉提亲一事好像无动于衷,满不在乎。原来这个年轻人在来相府途中,被东汉著名的书法家蔡邕的古碑迷住了,相亲的事早忘光了。当他急急赶到相府,因天气太热脱掉外衣就袒胸露腹,边喝茶边想着蔡邕的书法。管家见他这般情形,惊呆了,问他话也不搭理。

郗府管家回到府中,如实对郗鉴说:“王府的公子二十余人,听说郗府觅婿,都争先恐后,唯独东床上有位公子,躺着袒腹若无其事。”郗鉴说:“我就选他了!”郗鉴来到王府,见此人即豁达又文雅,才貌双全,当场下了聘礼,择为快婿。此人就是后来成为书法家的大名鼎鼎的王羲之。

“行年五十,当知四十九年之非。”我要改改性子,不管什么人,好与坏是与非,遇事讲话都要有分寸。不嗜酒不贪食肉,这样对身体好,更不得罪人。古人云“嗜酒者昏,酒能乱性。”说得很好,我不能让晚节不保,最起码做一个对社会无害,对后代有所交代的人。此绝非“喋喋便便”,唯我肺腑之言。

在待人处事方面,“其容固宜有度,出言尤贵有章。”、“智欲圆而行欲方,胆欲大而心欲小。”这样才会立于不败之地。

战国时的纵横家苏秦谓其嫂“前倨后恭”,道出钱不是万能的,但没有钱是万万不能的事实。现在人的财富跟尊严更是成正比的。晋朝的大臣王衍视金钱如粪土,作清高之状,是因为他有物质基础。至于“君子安贫,达人知命。”那是另一种境界。

“鹬蚌想争,渔翁得利”,是战国燕国辩士苏代(苏秦之弟)讲给赵慧文王的道理,意恐为秦所乘。

“上古结绳记事”开始,到黄帝史官仓颉造字。

“龙马负图,伏羲因画八卦”

“洛龟呈瑞,大禹因别九畴”

“历日是神农所为”历法、节气)

“甲子乃大挠所作”(十天干,十二地支计时,黄帝大臣)

“算术怎于隶首,律吕造自伶伦”(计数、音乐,黄帝大臣)

“甲胄舟车,系轩辕之始创”

“权量衡度,亦轩辕之立规”(称杆、容器,计量标准)

“伏羲氏造网罟,兴贸易,制耒耜,皆由炎帝”

“造琴瑟,教嫁娶,乃是伏羲‘’

“冠冕衣裳,至黄帝而始备”(权力的标志)

“桑麻蚕绩,自元妃而始兴”(黄帝的妃子)

“神农尝百草,医药有方”

“后稷播百谷,粒食攸赖”

“燧人氏钻木取火,烹饪初兴”

“有巢氏构木为巢,宫室始创”

“周公作指南车,罗盘是其制造”

“尧帝作围棋以教丹朱”

“武王作象棋,以象战斗”

“笔乃蒙括所造,纸乃蔡伦所为”