小学五年级作文400字：我 和 表 哥 的 趣 事 （二）——写作文

作文一写作思路：捉迷藏的故事这篇作文以两个小朋友在公园里玩捉迷藏游戏为背景，通过描述主人公躲藏和寻找的过程，展现了他们的互动和乐趣。写作思路主要包括规则商量、隐藏地选择、紧张等待和最终的胜利庆祝。

作文一：捉迷藏的故事

我和表哥决定在公园里玩捉迷藏。我们商量好规则，我先来躲，表哥来找。

我找到一个隐秘的地方躲藏起来。这是一个又高又密的灌木丛，我小心翼翼地钻进去，尽量不发出声音。我感到心跳加速，紧张又兴奋。

表哥开始找我，他四处走动，仔细寻找着。他走过我的藏身处，但没有发现我。我屏住呼吸，紧张地观察着他的动向。时间一分一秒过去，他还没有找到我。

我感到胜利近在眼前，但同时也有点担心他找不到我会失去乐趣。于是我轻轻咳嗽了一下，希望能够引起他的注意。果然，他听到了声音，转身朝着我所在的方向走来。

表哥找了很久也没有找到我，最后他放弃了。我笑着从藏身处跑出来，大喊：“我赢了！”我们一起大笑着庆祝胜利。

那一刻，我们感受到了胜利的喜悦和游戏的乐趣。这次捉迷藏的游戏真是太有趣了！我们决定以后经常玩这个游戏，享受其中带来的快乐和团结。

作文二写作思路：探险的故事这篇作文以两个小朋友决定一起去探险一座神秘的废弃城堡为故事情节，展现了他们的勇敢和好奇心。写作思路主要包括到达城堡、攀爬进入、探索内部、遇到奇怪的声音和最终发现宝藏的过程。

作文二：探险的故事

我和表哥听说有一座神秘的废弃城堡，决定一起去探险。我们准备好装备，充满了好奇心和刺激感。

到达城堡后，我们发现入口被大树挡住了，但我们并不退缩。我们找到攀爬城墙的方法，最终进入了城堡。

我们小心翼翼地走过摇摇欲坠的石阶，伸手触摸着古老的石壁。在昏暗的灯光下，我们看到了古老的壁画和神秘的通道。

我们紧握着手，决定一起勇往直前。我们小心地穿越迷宫般的走廊，时不时听到奇怪的声音。每一个转角都让我们感到更加兴奋和好奇。

最后，我们终于发现了一个宝藏！那是一个古老的盒子，里面放满了记忆碎片、珍贵的照片和小玩具。尽管宝藏只是一些简单的物品，但对我们来说却有着重要的意义。

我们带着满满的回忆和成就感离开了城堡。这次探险不仅让我们更加勇敢和坚定，也增进了我们之间的友谊。我们决定继续探索更多神秘的地方，留下更多珍贵的回忆。

作文三写作思路：乐园的故事这篇作文以两个小朋友期待已久地去一个大型游乐园为故事情节，描述了他们在游乐园里尝试各种刺激和欢乐的项目。写作思路主要包括玩过山车、旋转木马和摩天轮的刺激，体验水上乐园的湿身欢笑，以及从观景塔俯瞰整个乐园的满足和喜悦。三篇作文都以孩子们在游戏、探险和娱乐中的经历和感受为主题，通过描述具体的情节和细节来展现他们的活力、友谊和快乐。同时，这些作文也鼓励了勇敢尝试、团队合作和享受生活的积极态度。

作文三：乐园的故事

我和表哥期待已久地去了一个大型游乐园。我们先玩了过山车，刺激的速度让我们尖叫不止。我们感到仿佛置身于云端，风吹在脸上，心情无比畅快。

接着我们排队尝试了旋转木马和摩天轮，感受到了飞扬的自由。旋转木马上的彩色灯光和欢快的音乐让我们忘记了一切烦恼，笑声回荡在整个场地上空。

在水上乐园区，我们玩起了漂流和水滑梯，湿身的欢笑充满了整个夏天。我们互相追逐在水中，嬉戏玩耍，享受着清凉的水花和欢快的气氛。

最后，我们选择了游乐园里最高最刺激的观景塔，俯瞰整个园区，心中充满了满足和喜悦。站在观景台上，我们看到了游乐园的全景，五彩斑斓的游乐设施和欢乐的人群构成了一幅绚丽的画面。

整个游乐园之旅充满了欢笑、刺激和快乐。我们体验了不同的游乐项目，品味了不同的乐趣。我们留下了美好的回忆，并发誓下次一定再来这个乐园玩耍，与更多的朋友们***享快乐的时光。

以上三篇作文都以孩子们在游戏、探险和娱乐中的经历和感受为主题，通过描述具体的情节和细节来展现他们的活力、友谊和快乐。同时，这些作文也鼓励了勇敢尝试、团队合作和享受生活的积极态度。