怎样折陀螺

陀螺的折法如下：

1、准备三张方形彩纸，先拿出一张中间对折后展开，随后上下两个长方形再向中间折痕处对折，折好的长方形再进行中间对折。

2、然后再把上下部分对折到中间位置，四个角拉开，顺着折线向外折，形成两个相同的梯形。

3、把四个延伸的三角形往里折，形成了四个小正方形，把四个小正方形的两边向上折成三角形后展开。往里折之后再往上翻过去，再把四个边往外折，就完成第一个部件了。

4、拿出第二张彩纸，先沿对角线对折，把四个角往里折，翻面再把四个角往里折。再翻面再往里折，最后再翻面，把四个角往上翻折，就完成第二个部件了。

5、拿出最后一张纸，四个角往里折三次，过程中不需要翻面，然后十字对折。

6、往里挤出一个角，就是第三个部件，最后把这三个部件组合起来就完成了。

陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜（gá）”或“打老牛”。河北吴桥地区被称为bo。贵州等地方言称为géluō。河南濮阳地区叫delou，焦作一带方言称为皮老尖。

折纸对幼儿的教育意义如下：

1、发展动手能力

折纸是训练幼儿手的灵活性、协调性的好方法。折纸活动中的折、压、翻转、展开等各类技能都需要幼儿左右手的互相协调、配合和手指的积极活动。如纸对折后需要将纸压平，我的方法是：请幼儿把纸放在桌上，一手轻轻按住纸，用另一只手的大拇指指甲沿着折痕“刻一刻”，就能又快又好地把纸压平了。

在整个折纸活动过程中，有很多类似的需要幼儿较为协调、准确、精细的动作技能，幼儿的小肌肉群得到了训练，动手能力也提高了。

2、全面开发智力

人脑中与手指相联系的神经所占面积较大，常刺激这部分神经细胞，就能促进幼儿智力发展。正如“心灵手巧”，折纸就是一项有益于幼儿智力发展的活动。

双正方形、双三角形、双菱形是折纸活动的基本型，在此基础上只要稍加变化，就能举一反三出许多作品来。看步骤图学折纸则需要幼儿认真仔细看清图示，发展了观察力、目测能力和判断力。每一件作品的完成都需要许多步骤，幼儿要记住每一步的折法和顺序，这就需要幼儿有较强的注意力、记忆力和坚持性。