训练思维和组合的对齐能力是什么形

八卦图。

从图形的角度来看，因为八卦图在排列与组合严实思维逻辑就如数学课公理一样不能变更，所以可以被认为用来训练思维和组合的对齐能力。八卦图衍化自中华中国古代的《河图》与《洛书》，传为伏羲所做。

图形能力培养

1、培养学生的分析比较能力。通过长方形、正方形、平形四边形、三角形、梯形、组合图形的面积的教学，引导学生分组加以比较这些图形求法的异同点，从而有效地培养学生的分析、比较能力

2、培养学生概括推理能力。例如，教学三角形面积计算时，在学生按照数方格的方法算出面积的基础上，然后提问，有没有更加简单的方法?从而引导学生进行思考，在此基础上，抽象概括出三角形面积的计算公式。从而很好地培养学生抽象概括能力。

3、数学教材处处体现逻辑性，教师千万不能基于教材的表面，只讲数学知识，只有在加强基础知识的同时，重视培养学生初步的逻辑思维能力，自觉地、有目的地挖掘教材本身的逻辑因素，才能不断提高学生的逻辑思维能力。