对。
《教育理论基础知识》一书中明确指出，皮亚杰的认知发展理论证明了，儿童前运算阶段的思维具有明显的自我中心特点。
对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法，因为采用给儿童讲故事的形式进行，所以叫对偶故事法，其研究结果表明儿童思维具有自我中心的特点。