知道了骰子上下两个面的点数加起来是7的规律。
通过掷骰子的游戏活动，初步理解事情发生的确定性、不确定性即事件发生的可能性大小。
通过游戏实验的行动，使学生经力统计、观察、分析、归纳总结的过程，培养学生的实践能力，和在实践中发现问题，解决问题的能力。
培养学生的猜想意识，合作意识、反思意识。让学生在愉悦的活动中感受数学的奥秘，获得成功的体验。
学习方式：自主探究法、合作交流法、实践活动法。