洛社高中的办学特色

洛社高中长期致力于以人为本、人文特色的管理实践，努力进行建设我校独特的管理文化的探索。该校建立了“全员德育”的运行机制，全校工作，以德为先，全校上下，全员参与，从领导到员工，从教师到学生，人人都是德育工作者。在长期的实践中，该校的德育形成了规范化、自主化、人文化、人性化的管理格局。

学校依据一整套严格的管理工作规范，施行规范化管理。该校根据长期的实践经验，推行“三制”管理模式，就是：对寄宿学生实行半军事化、“封闭”性的管理制度，实行班主任问责制（从早晨寄宿生起身到晚间熄灯睡觉，班主任老师需要全程负责）和领导、老师值勤制（每天晚上有一位领导、三位教师住校值勤，全校则有一名门卫负责通夜全校值勤，全校秩序十分井然有条）。

学校让学生广泛参与值周班、青年志愿者、学生自管会、学校广播台、学生仲裁活动、校报《洗砚池》和学生文学社等活动，并形成了相应的大型课题研究活动。

我校根据方便、舒适、实惠的原则，在学生公寓式宿舍里，安装电话、空调、橱柜；开设购物小超市，办好校医室；开通先进的智能化校园管理网络，闭路电视链接教室、办公室、宿舍，吃饭、洗澡、看病实行“一卡通”；寄宿生往返，学校均派车接送等等。学校还开设“心海舟”心理咨询室，委派经验丰富的老师为可能出现心理困惑的学生排忧解难。

“今天给我一个学生，明天还你一个栋梁”，是所有洛中人***同的座右铭。学校实施青蓝工程、名师工程，一支高素质的师资队伍已经形成。现在，该校有无锡市学科带头人和区级以上教学能手10人，教学新秀17人。学校承担了三项省市级研究课题，近年来，教师在省级以上刊物上已发表教育教学论文300余篇。“名师工程”和“青蓝工程”使学校师资力量雄厚，后备力量充足，在各级教学比赛中屡创佳绩，其中省级奖项就有10人次。

学生的高素质，呼唤学校真心实意推行素质教育。我校注重校本课程开发，开展丰富多彩的课外活动。比如，组织学生参与每年一度的规模宏大的“三节”活动（体育节、科技节、艺术节）和科技人文夏令营活动，组织师生与来访的外国教育访问团进行交流探讨，或利用假期赴国外进行短期学习交流，从而感受我国的优秀传统和国际的多元文化，让学生的各种潜能获得充分开发。

高品位的办学追求，科学务实的教学管理，一往无前的拼搏精神，使洛中人不断获得丰收的喜悦。多年来，该校高考连获丰收，录取率始终保持在90%以上，每年都有大批学生被全国各类高校录取，在同类学校名列前茅。