初级导游员《导游基础知识》考试大纲
考试方式与题型题量：
考试为闭卷、笔试；考试时间为120分钟；评分采用百分制，60分为及格。包括填空10题（每题1分）、单项选择（4项选1）50题（每题1分）、多项选择（4选2或3）15题（每题1分）、简述题2题（每题5分）、综合题1题（15分）。
《导游基础知识》考试内容包括《全国导游基础知识》和《云南导游基础知识》两部分，出题比例为4：6。
考试目的：
通 过本科目的考试，检查考生对中国历史、旅游地理、民族民俗文化、宗教、古代建筑、古代园林、中国烹饪、风物特产、台港澳、主要客源国、历代较有名的对联和山水诗词等知识的了解、熟悉和掌握程度；对云南历史、风景名胜区及旅游资源、古今名人、重点文物、历史文化名城、饮食文化、风物特产、云南旅游业及风景名 胜楹联与诗歌选读等知识的了解、熟悉和掌握程度，以提高考生综合、灵活运用相关知识的能力和导游讲解水平。
考试内容：
《全国导游基础知识》部分
第一章 中国历史小常识
一、中国历史发长顺序
了解《中国历史歌》及其历朝代更迭的顺序。
二、中国古代思想文化科学技术重大成就选介
熟悉思想文化各领域开创性的建树及其所取得的成就；熟悉创造我国科技之“最”的人物、著作、贡献及其建筑等；掌握科技方面在当时世界上占居水平的成就。
三、帝王、皇族、皇戚的称谓
熟悉帝王、皇族、皇戚的称谓。
四、帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号
熟悉帝王的谥号、庙号、尊号、全称、年号、陵号等名称的概念。
五、天干地支、年月日辰、四时节气
了解古代年、月、日记录的方法及四时节气名称；掌握天干、地支的名称顺序及其组合方法；掌握（时）辰的概念及其对应的时间。
六、阴阳、五行、八卦、生肖
了解生肖的常识；熟悉阴阳、五行、八卦的初步知识，并能在导游中应用这些知识解释古代的一些文化现象。
七、科举考试、四书五经、三纲五常
熟悉科举考试的基本常识及四书五经、三纲五常的名称。
八、姓氏名字号及避讳
了解姓、氏、名、字、号、的初步知识，熟悉其中的典型例子；熟悉避讳的概念。
第二章 中国旅游地理
一、中国旅游资源及其特征
了解中国旅游资源的两大类型及其特点。
二、山地自然景观
熟悉我国体育登山探险旅游地的主要分布地区及海拔超过八千米的高峰；熟悉花岗岩高山和名丘的景观特点；掌握我果的花岗岩名山的不和分布和最主要的景观特点；掌握岩溶（即喀斯特）基本特征和主要分布区：掌握岩 溶景区的名称、分布及特殊地位；掌握丹霞山地的成因、景观特征、我国丹霞风景区及所在地、掌握其它自然因素形成的名山、分布及其主要景观特点。
三、水自然景观
熟 悉湖泊按成因划分的类型和相应代表的湖泊；熟悉我国大陆海岸线的基本情况；熟悉我国的海滨及其风景区；熟悉泉的类别，掌握各类名泉的名称及分布；掌握湖泊的分布、地位及沿湖景区、景点；掌握我国长江的长度、流经的省市区以及沿岸的旅游区和景点；掌握我国的瀑布及所在地。
四、气候和天气景观
了解气候及我国气候环境概况；了解我国天气景观名称。
五、动植物景观
了解我国植物资源概况；了解我国某些旅游区特有动物的名称；熟悉我国一类、二类保护动物的名称；熟悉树木花卉观赏地的名称；掌握我国“化石植物”名称及一些植物的象征意义。
六、自然保护区和风景名胜区
了解我国自然保护区的四大类型及每个类型下的保护区名称；熟悉纳入世界自然保护区网的我国九个自然保护区名称；熟悉我国风景名胜区的类型及其相应风景名胜区的名称。
七、历史文化名城与历史遗产
熟悉我国已公布的历史文化名城的数目及六大古都的名称；掌握我国已列入《世界遗产名录》的项目数、类别以及各类别下的项目名称。
第三章 中国的民族民俗
了解民族的概念和民俗的特点；熟悉汉族的起源；掌握民族的人口、分布及语言文字概况；掌握汉族传统节日的名称、时间；掌握各主要少数民族的基本概况、主要分布地区、语言所属语系、宗教信仰、文化艺术、工艺品、主要居住方式、服饰、代表性食品、特殊社交习俗和禁忌。
第四章 中国的四大宗教
一、中国各少数民族宗教信仰概述
熟悉汉族宗教信仰的两个明显特点；掌握中国一些少数民族所信仰宗教的名称。
二、佛教
了解佛教创立的过程及印度佛教的发展；了解佛教在世界传播的路线；熟悉佛教的创立者和佛教的四大圣迹；熟悉小乘佛教、大乘佛教及密乘间的区别；熟悉佛教三大体系在中国传播与发展的概况；掌握汉地佛教及佛教的主要派别。
三、道教
了解道教的主要殿堂、教职人员的称谓及齐醮；熟悉道教的创始人和创始时间；熟悉道教的基本教义；掌握道教两大教派的基本知识；掌握道教经典的名称、标记及供奉的主要对象。
四、伊斯兰教
了 解伊斯兰教的主要教义；了解伊斯兰教教职人员的主要称谓；了解伊斯兰教创立过程及其在世界和中国传播的情况；熟悉伊斯兰教创始人及“伊斯兰”、“穆斯林” 的含义；熟悉伊斯兰教的圣地及其主要教派；熟悉伊斯兰教的经典、标记、信奉、对象、 节日和习俗，及其清真寺建筑特点。
五、基督教
了解基督教传入中国的简况和基督教的基本教义；了解基督教发展两次大分裂及其形成的教派；了解教职人员的称谓；熟悉基督教的创始人；掌握基督教教徒对数学和日期的忌讳；掌握基督教的经典名称、标志和信奉对象。