英伦游记之人物篇

一段人生，一段旅途。走过的路，碰到的人，经历过的事情毫无例外，都是这人生旅途中的一部分。2018的夏天呀，到了有趣的地方，碰到了有趣的人，经历了有趣的事。最棒的华风，深远的历史，年轻的我们，不一样的英国，于是乎，走了这段不一样的旅程，体味了这段不一样的人生，还好，是我们，这群有趣的人，在一起经历的！

没有记录，就没有发生，上海-香港-伦敦-剑桥-约克-爱丁堡-湖区-曼城-巴斯-伦敦-香港-上海，这18天的旅途，看过的风景，玩过的游戏，听过的故事，聊过的八卦，吃过的美食，值得记录的瞬间太多，愿我粗拙的文笔，能带回一点点，再带回一点点美好的回忆。。。

人物篇

“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”，何为有趣呢？曾经读到过这么一段话：“有趣的人，对生活抱有大爱。有时，即便身处逆境，他们也能过得兴致盎然，即便眼前满是苟且，他们也总能找到诗和远方，比如苏轼;有趣的人，有着强烈的好奇心,因为万般好奇，凡是都想探个究竟，弄个明白，自然就能找到常人一般难以发现的趣和乐,比如清人沈复;有趣的人，深藏大智慧,要从平淡的日子中咂摸出趣味，离不开对生活的敏锐洞察，对人情世故的深刻洞悉，对知识阅历的深厚积淀,比如鲁迅;有趣的人，不仅自己收获快乐，也是别人的“开心果”,比如梁启超。‘’ 正所谓，"世上所难得者为趣。”

而以下这群人物皆是有趣之人。

人物之一，彭老师，才华横溢，稳重大气，华风之灵魂人物。满腹经纶，诙谐幽默暂且不表，就单来表一表让我印象最深的三个感受：其一，跟孩子的相处能力。他与孩子，三五成群，嬉戏打闹，可以；他对孩子，口若悬河，传递知识，可以；他教孩子，行为举止，品行规矩，可以！其二，在去往剑桥的车上，那一口川音特色的《再别康桥》，至今在耳边旋绕，回味无穷，有兴趣的朋友，欢迎向我索要珍贵音视频。其三，在大英博物馆，数小时高强度的中国馆讲解，对每一件我大中华文物瑰宝，如数家珍。讲解之专业，知识之渊博，体力之强悍，真是让人心生佩服，叹为观止！彭老师的好，就是那种言传身教，为人师表，一点一点，往孩子们的心里播撒下种子，小心的灌溉，呵护这种子慢慢长大，就是那种，家长一了解他，就愿意而且放心把孩子交给他的那种好！

人物之二，叶老师，童心未泯，谦逊平和，大智若愚！全国模范教师，历史教育大咖，央视评选出的全国十大最美教师。在认识叶老师的第一天，立刻圈粉无数啊。我爱他的认真,于细微处，无不体现。在准备大英博物馆的亚述馆讲述过程中，不顾舟车劳顿，先孩子们之前，多次前往亚述馆，一遍一遍，针对馆藏反复观摩，反复操练，旁若无人，窃窃私语，一次次实地演练，就为了给孩子们讲出最能让他们理解的，这起源与约公元前3000年（约中国五帝时期）的亚述。而正是这份认真专业，一丝不苟的态度，让我们所有人领略到了一场无以伦比的亚述历史盛宴！ 我爱他的乐观：无论何时，无论何地，看问题的观点，永远都是正面积极。记得在爱丁堡，天气骤变，凄风冷雨，大家纷纷抱怨天公不做美，唯叶老师穿好他的雨衣，笃定赞叹，这种天气，真正是天公给我们足够的面子，让我们可以独独领略这座有着悲怆历史，有着伟大的威廉.华莱士，有着悠长声远，凄美纯净苏格兰风笛的城市。当时当刻，当情当景，真是在没有比这绵绵不断的雨水，更适合这座有故事的城了。我爱他的生动，叶老师有着一双一般人无法比拟的发现美的眼睛，从他独特的视角，总能体会风土人情，市井生活。每到一地，发现好玩的，尝试好吃的，比如穿苏格兰裙，品英格兰戏，探访约克曲巷幽深的小路，第一个想约起的人，一定就是叶老师。我爱他的川剧绝学，一曲川剧《变脸》中的快板，嘴皮子之利落，口齿之清晰，真正干净利落，舌灿莲花。也是听了他的讲解，才知道原来《白蛇传》里的小青是个男的，原来川剧里的变脸，其实是法海手中的那个钵。羡慕成都的朋友们，此行结束，空闲之时，川剧都可以约起看起。文化之传承，随风潜入夜，润物细无声。

人物之三，张老师和付老师伉俪，我们的艺术和摄影老师，博古通今，知识渊博，学贯中西。带孩子们写生，稍作指点，一群之前学过亦或从未学过画的孩子，手下的画作便鲜活灵动起来。还记得在湖区，孩子们三三两两坐着，远处湖光山色，眉黛青山，风景如斯，许多书中描写过的维多利亚时期的那些景色，就近在咫尺之间，那一刻，这一群在张老师和傅付老师老师带领下写生的孩子们，和这天地山水融为一体，他们在画景，一不留神，他们已然成为了景的一部分。

不想去特别介绍张老师国家地理签约摄影师的名号，只想放几张我偷拍的张老师工作中的照片和他的摄影作品，很多时候，饭桌上看不见张老师身影，因为他去找寻眼中那独一无二的景色，去抓住那瞬间即逝的光线和明暗。

在英国国家美术馆，在一幅幅旷世名作间流连忘返，听张老师付老师娓娓道来经典画作背后，前世今生的故事。这次之前，人生履历之中，有着那么几次屈指可数的冲着缇香，塞尚，高更，梵高以及伦勃朗等大师之名，不懂装懂的看画展经历，而这一次，在两位老师精彩讲解陪伴下，是真正能够去欣赏，去回味，去感受。在国家美术馆那天，对于我而言，是此行记忆最深刻的一次，原本以为对于从小缺乏美学教育的我们这一代而言，看画就是走马观花，但是这一次让我真正明白，看画的感受是超越语言，文字之外的那种感受。谢谢张老师送给大家的那句话：“技术不是最重要，而情感才是最重要！”在国家美术馆那天，分明就是体会到了张老师和付老师那种对艺术的热爱，从他们的眼神，从他们的话语，从他们的肢体动作间，无不传递出那种执着，坚持和认真！

人物之四，导游张，东北小伙儿，富二代，但是，他是一枚靠自己实力闯荡江湖的新一代富二代。走过弯路，吃过苦头，坑过爹妈，从不懂事的莽撞少年，褪去青涩，到现在立足英伦，八面玲珑，事业蒸蒸日上，想必他这一路走来，也是有诸多不易，一个背后有故事的人，只是现在当众说起，也是云淡风轻，曾经沧海吧。这段旅程，到底有多少次帮我们解决了临时突发事件不得而知（比如团队用餐时间会有变换，比如有迷路走失需要帮助的），在旅途中,他的风趣，他的自黑，他的勤奋，也赢得的大家对他的赞许和尊重。喜欢听他宋小宝的语音语调，喜欢听他手机铃声里东北大妞的歌曲，估计无数个当妈的心里，都在暗暗希望自己儿子的未来，也有这位年轻人身上的特质：吃苦耐劳的同时，擅长自黑，诙谐幽默，高情商助他走天下。好吧，登出美照一张，据他自夸，如果在希斯罗机场退税碰到问题，凭此照片刷脸解决。效果呢，本人没用过，欢迎使用，并告知结果。

人物之五，王老师，文学老师，知性温雅，美丽大方，这样的美女老师，魅力有谁能挡呢？!由于王老师这次是带另一团的小朋友，很遗憾，只跟她有最初几天的接触，但是仅仅几天，印象深刻。记得回到上海的当天晚上，嘟爸到机场接机，王嘟嘟见到爸爸的第一句话是:‘’老爸，你知道天下还有如此传奇的女子吗?她有多重身份，作家也就罢了，还会格斗，会格斗也就罢了，还对道教武当派有研究，武当派也就罢了，她还懂物理!‘’ 这次大英博物馆里，王老师负责的是罗马馆，也是当天最热的馆，高温中，汗流浃背，可是大家还是跟的很近，就因为她的讲解生动有趣，生怕错过细节。小朋友说王老师告诉他，如果能看懂《宇宙的十维空间》，就去成都找她，约好了哦，王老师，期待成都见!

人物之六，阚老师，历史老师，年轻有为，品行兼优，关于他呀，如果读者您是一位母亲如我，那就一定会想认识他父母，因为太想知道是怎么培养的，标准别人家的娃儿啊!如果读者您是一位年轻的姑娘，好吧，他还单身，行动要快，欢迎私下找我索要他的联系方式。

人物之七? 曾老师，美术老师，耐心温和，始终面带微笑。记得在国家美术馆，我一人实在想再多点时间折回去，多看一下伦勃朗的自画像，曾老师怕我会迷路，居然默默在大厅耐心等我许久，一直待我返回，这才带我汇合大部队。细微之处，关心无所不在!

旅行，去哪里也许不是最重要，但是和谁去，却是最重要。一群有趣的人,成就了一段有趣的旅行。