学古诗六个步骤

学古诗六个步骤：晓诗题、知诗人、读诗文、明诗意、悟诗情、背诗文。

第一步：晓诗题。优秀古诗名称的涵义和背景是学习诗歌的首要门槛，阅读理解前需晓诗题。晓诗题时，要求学生了解作品的产生背景，回答关键性问题，了解作品涵义。

第二步：知诗人。要想真正理解一首古诗，了解歌手的背景和生活环境至关重要。探索诗人的生平经历，能够帮助学生更深入地理解诗歌的内涵。通过学习，可以逐步了解到，作者的生平和所处时代对诗歌表达产生的影响。

第三步：读诗文。诗歌的节奏和韵律是诗歌魅力的体现，无法断章取义。因此，这一步的核心是精读古诗，逐字逐句地认真领会。读诗文的过程中，注意理解每一个字，排除歧义，以充分理解诗歌的表达。

第四步：明诗意。诗歌有着既抽象又深刻的意义，需要通过学习和领悟才能真正理解。在明诗意的过程中，学生需要分析诗歌表达的情感和思想，体味诗歌的艺术魅力，巧妙地运用对语言精髓的理解，来理解诗文的表达。

第五步：悟诗情。悟诗情是通过真正地感受诗歌来捕捉诗歌精髓和情感内核的过程。学生可以通过诗歌中的形象和意象来感受诗歌中表达的情感和主题，带着心境去深入感悟，从而进一步诠释古诗的艺术内涵。

第六步：背诗文。背诵古诗不仅有助于提高记忆力，更能提高理解诗歌的能力并提高语感和修辞技巧。背诵后再读诗文，有助于加深理解，从而更好地领会古诗歌的内涵和美。

学古诗的意义

1、传承中华文化：古诗作为中国传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧和精神的结晶。通过学习古诗，我们能够深入了解中国古代文化的瑰宝，传承和弘扬中华民族的文化传统。

2、培养审美能力：古诗具有高度的言简意赅和艺术性，学习古诗能够培养人的审美能力和文学鉴赏力。通过欣赏和理解古诗，我们能够感受到其中蕴含的美感和情感，进一步提高自己的文学素养和审美水平。