家庭教育的原因，一般老大出生后，父母亲人都比较稀罕，注重与老大的交流，比较关注老大，从小与老大交流多了，语言潜能开发的也好；老二出生后父母看两个孩子就有点顾及不到老二了，不如对老大那么关注了，从小交流的少，小时候语言潜能没有开发出来，并且经常会让老大看着老二，老二相对受到父母的关注少，不太被关注心理发展，所以老二一般比较内向，经常是独立思考问题，而不喜欢说出