根据鸟语这课写作文
1. 仿写《鸟语》的作文
倾听鸟语
微寒的黄昏，飘些零星小雪，宽袖敞敞踱在清冷的街，到垆上打壶温酒。酒声汩汩，氤氲起白汽。凝神着垆上人的“皓腕凝霜雪”，却不觉凉意。接一片飘下的榆荚当酒钱，姑娘也颔首笑纳。他心满意足抱壶而归。“归去来兮，归去来兮……”他一路喃喃，偶然西望时，已见月出西山，明河在天。
到家，启窗对月小酌，喝糊涂了，思量着用那月上的桂花酿酒，又是什么天香？昏昏睡去，而醒来时，闻见近檐鸟宿，远寺钟鸣。如是春天，就要试问卷帘人，是否海棠依旧了。
这是我想象中的古代文人的生活片断。
“鸟声之最可爱者，不在人之坐时，而偏在睡时。”这句话说得绝妙。将醒未醒时，在床上小赖一会儿，意识仍未清醒，耳朵却很灵光了，有鸟声嘤嘤，真是大快事。这里先说些题外话。那些个文人呀，写一手无骨却飘逸的字，画几枝风流无枝的花，吟风弄月一生，说他们醉生梦死，但只是追求与文天祥们不同、人各有志罢了，彷佛只为花鸟佳人而生，一生膜拜欣赏，管你什么奸臣当道、民不聊生，他端坐芥子园的海棠树下，为海棠正名：谁说海棠无香，只是香在隐跃之间，真是“羡他蝴蝶宿深枝”。
言归正传，像我，家住闹市，正处于睡梦边缘的六七点钟，只听窗外一片喧哗，人声、卷帘门声、摩托车启动声、汽车呼啸而过声，更有超市促销广告声，着重介绍一下，我的感觉就像有个穿超市制服的，长相像我妈的，对着扩音器，拎起我的耳朵对其“百感交集”地煽动着革命：“大清仓！大甩卖！全场买一送一！快来抢购！”此番轰炸式的叫嚣经常延续一月之久。
此时我会陷于水深火热的烦躁，跳下床，将窗户关得严严实实，把窗帘拉得丝光不透，把所有盆栽花草都搬至窗前（物理书上说树木有屏壁噪音作用），列成五行八卦阵，严阵以待，状如立于城墙操戈怒目的草木之兵，其结果当然是被噪音之箭射得千疮百孔。再添棉花球堵住双耳，用枕头包住头，用毯子包住枕头，把雅尼的钢琴曲开到最大分贝（音箱暴出丝丝破音，所有地板上的灰尘被震得翩翩起舞），可是，那些窗外的车水马龙声仍象一只拍不死、抓不到的苍蝇，在哪里“嗡嗡”作响，脸上露出蚊香广告上特写蚊子的欠揍表情，那个得意……
于是，我抱着枕头满屋子地踱来踱去，坐立不安，怨天尤人，哭喊苍天：是哪个 *** 说“大隐隐于市”？
遥想起我们嗷嗷待哺时摇着一头小辫背的古诗吧，“两个黄鹂鸣翠柳”，真是一句极漂亮的诗，很明亮喜人的颜色。那两只黄鹂是诗人吧，阳光的颜色和温度，蒲公英的松软触觉，小巧尖尖的红嘴，被叶尖的露水点亮的眼睛，有窄窄竹叶裁的舌，啼出清水点点滴滴，两只小鸟相依相偎，把柳枝荡出弯弯的弧线……
愿这样的黄鹂把整个污浊的世界囫囵吞下吧，我愿意慢慢消融在它的胃液里，我默默祈祷着。
愿我家楼下有一棵大柳树，从楼下停车场的坚砖中破土而出，抽节直上，遮天蔽日，刹时，整个世界，清凉了。它的一条柳丝条子伸入水中，去纠缠西湖里的云影与月光，一枝新枝从位于五楼的我的房间窗口探入，伸到我的枕边，柔干上当然有两个黄鹂璎璎珞珞，我默默祈祷着。
2. 关于鸟语的作文我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语.
听爷爷说，鸟儿是会“说话“的，有人也真懂鸟语.据说，古时候有个叫公冶长的人，就是位通晓鸟语的.有一次，他从燕子的呢喃软语中听
出：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊.快快去背来，你吃肉，我吃肠。。“他爬上南山，果然背回一只摔死的大肥羊.
我多想做一个通晓鸟语的“公冶长“啊！即使得不到大肥羊的犒赏，能跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友，听它们讲鸟类王国的趣事，也是很快意的.于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈.
春天，布谷鸟飞来了.它们那“布谷，布谷“的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢！我最喜欢跟布谷鸟对话了：
“你做什么“
“种田织布“
“你喜欢什么“
“勤劳刻苦“
这样无拘无束地一问一答，有趣极了，我自己仿佛也变成了一只偏偏飞翔的鸟儿.
爷爷见我呆愣愣地跟树上的鸟儿说傻话，便在一边提醒我：“听，布谷鸟叫你勤劳刻苦呢！还不快上学去，愣着干啥？“我听了立即背起书包，向学校跑去.一想起不谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢怠慢.
据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它.所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切.“喳喳喳喳，喳喳喳喳“，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家“吗？每当这时，我心里便有说不出来的高兴，总是盼着喜事快快降临.虽然它的“话“
常
还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦。。它们的“语言“丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音“自居，作出个种猜想，编织出许多有趣常不能应验，但总是能给人以希望和安慰，给生活添增不少乐趣.的故事来.虽然我一直没学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情.从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神。
鸟儿的确是我们的好朋友哇！
3. 鸟语作文[鸟语作文]
春天到了！大地从睡梦中醒来，换上了一片绿衣裳，鸟语作文。小动物们在一同嬉戏、玩耍。我随爸爸、妈妈一同来到鸟语林。 鸟语林里有许许多多，可爱、活泼的小鸟，它们都换上了“衣裳”像位美丽的公主和帅气的王子。首先，我看见两只画眉。鸟大哥说：“伊拉克真可怜，注定要被侵略！”小弟说：“那可不是，注定的，是人造的。原来咱们中国不是一样平穷落后吗！可现在变成繁荣昌盛。”原来它们在谈论海湾战争的事呀，它们也满不错的吗，还学会了关心世界大事，小学六年级作文《鸟语作文》。我继续迈步向前，不久我看见了三只丹顶鹤在叽叽喳喳的说个不停，我便上去凑热闹，它们便同意让加入它们的研讨会。黄黄说：“人们不爱护环境，我真受不了了！”这是我的脸刷的一下红了，忙说：“不是这样的，人人都爱环保，只是有个别的乱扔纸屑。”、、、、、、大家就这样说了半个钟头。后来，鸟儿们终于再给我们最后一次机会！我便急忙来到街道组织大家伙一同来清洁社会、街道。我跑完这条街又跑去那街。这会儿我正向鸟语林，走去见爸爸、妈妈已不见踪影，旁边的鸟儿对我说：“你爸爸、妈妈也去清洁社会了！”一会儿，大地变得干干净净了，鸟儿们也很高兴，和我们交朋友。 动物世界还有许多的动物在等着我们呢，我们应该去下一站了。 鸟语作文450字小学生作文（/）
4. 仿写四年级下册第15课鸟语作文,400字人们都说：“鸟没有什么思想，不懂语言，也不会交流。”
一开始，我觉得此话颇有道理，但那天下午，我改变了想法……对面楼的一老人爱鸟，养了一只乌黑的八哥，天天给他喂食、换水，无微不至地照顾，甚至还教他说话。没多久，八哥便学会了不少语言。
我想看看它是不是真的懂人话，于是轻轻走上前，试图与它交流，没想到它望了我一眼，然后鼓起肚子，仰起头，费力地叫嚷：“hello!hello！你好！你好！”我非常惊讶。我模仿它说话的样子，对它叫了两声：“吃饭！吃饭！”小家伙歪着头看了我半天，然后把尖嘴伸进身边的小碗里吃了几口“饭。
5. 鸟语森林作文[鸟语森林作文]
在一个晴朗的星期六，爸爸开着车带着我和妈妈迎着落和煦的春风一睹向往的岳鹿山风光，鸟语森林作文。 那美丽神奇的传说，古朴的乡士风情，秀丽的自然山水风景，令我陶醉，叫我难忘，小学六年级作文《鸟语森林作文》。特别是当我走到鸟语森林时，那小鸟轻脆的叫声好像一曲 轻音乐传入我的耳旁，我被她们的歌声吸引了连忙跑了过去。首先我看到的是站在树枝上的各种类型不同颜色的鹦鹉，它们大小不一，有的还发出“您好！”的叫声，我可高兴了，我把食物放在它们的嘴边只见那弯弯的小嘴吃得可欢了。后来，我们又看到了孔雀，美丽动人，孔雀一开屏我们都拍起了双手，只见又一个孔雀的羽毛从身后慢慢的升起，慢慢的张开，她的羽毛上的花纹五彩缤纷，光彩照人，实在太美了！这时，一位叔叔手上拿着黄色旗子在空中一摇，孔雀从四面八方飞了过来，在地上吮取食物吃，接着叔叔摇动了小红旗，只见“孔雀东南飞”去了，白鹭飞来了，叔叔向空中丢小鱼，被白鹭从空中叼了去，这叫做“白鹭叼鱼”------。 这情景美丽动人，让我难以忘记，我不停地发出欢笑声，陶醉在这“鸟语森林”中。鸟语森林作文400字
6. 鸟语森林作文[鸟语森林作文]
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7. 四年级作文鸟语读后感空山鸟语读后感品读着《空山鸟语》，眺望远处的葱葱山林，我想作者寻求的大概就是《鸟鸣涧》中“人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。”或“菱透浮萍绿锦池， 夏莺千啭弄蔷薇。
尽日无人看微雨， 鸳鸯相对浴红衣。 ”的这样一份惬意吧。
《空山鸟语》这一篇充满诗情画意的的优美散文，讴歌、赞颂了生命的美丽伟大，淡淡的描绘出美丽而又迷人的森林，并把人带入一个美妙的境界——百鸟争鸣。溪水缓缓地滑过，我们仿佛身临其境，聆听着万千鸟儿精灵的歌喉。
那是多么的美妙动人“咕——咕——”多么的清脆啊！闭上眼，我们陶醉着，倾听着生命的诉说。微风轻轻拂过，我们仿佛置身于梦境之中。
鸟儿优美的只言片语如同海浪一般清洗着我们飘渺的思想，陶冶我们的情操。心灵、眼眸、思想、双耳、灵魂，一切的一切都沐浴在这一声声鸟鸣中，得以升华。
作者用细腻的手法，描绘出一幅山清水秀的画卷，更衬托出了这其中的圣灵——鸟。在作者的笔下，鸟儿的歌声是那么的让人心旷神怡，美妙动人，鸟儿们用它们动人的嗓音，谱写了一首生命的乐曲。
作者用他手上的笔，对清雅幽静的空山鸟语进行了生动细致的描绘，用了很多的笔墨细致的刻画了清晨红喙小鸟缠绵清脆的鸣叫声和山雀们短促而嘹亮的啼叫，更抒发了他向往自由、欢乐的心情。随后笔锋一转，描写鹧鸪缥缈的鸣声勾起对江南的美好回忆，更表达了他自己对亲近自然的渴望；对宁静生活的向往；对少年时光的留恋；对故乡深切的思念。