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金融学(本科类)
金融学(英语)专业(本科四年制)
金融学(英语)专业成立于1995年。本专业旨在培养学生掌握经济学、金融学的基本理论和专业知识，并能运用所学理论、知识处理和解决国际金融业务问题，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能，从而成为能从事国际银行、涉外保险、证券投资管理等业务的复合型国际化高级专业人才。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得经济学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士(辅修)学位。
本专业硕士点于2012年9月开始招生，开设金融风险和银行经营管理、国际金融组织和国别金融三个研究方向。
承担本专业课程的教师中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加学术研讨会的经历。本专业的教师学术成果丰硕，撰有多种学术专著与教材，如《商业银行风险管理》、《欧元启动对全球金融业的影响》、《适应性货币供给》等，还有大量论文刊登于各级专业学术期刊。本专业部分课程采用英文原版教材，并用双语教学。
本专业的学生专业素质好、思想活跃，每年都有学生参加上海市大学生经济管理论文节并获奖，在?挑战杯?全国大学生创业大赛、圣加仑国际青年管理论坛(ISC)、挪威国际学生节(ISFIT)、德国国际学生周(ISWI)、哈佛大学世界?模拟联合国?大赛、拜耳ECO-MINDS青年论坛、AIA金融分析大赛、香港苏黎世商业策划书大赛等国内外学生学术竞赛中屡获殊荣。毕业生以过硬的复合型专业能力，在就业市场上具有明显的竞争优势。多数毕业生在摩根斯坦利、汇丰银行、渣打银行、恒生银行、国有四大银行等中外资各类银行，中外证券期货公司，国际四大会计师事务所，中外保险公司，波士顿、科尔尼等国内外管理咨询公司，雀巢国际、联合利华、贝恩咨询等跨国企业就职。目前，许多优秀毕业生已成长为全球500强企业的高管。
专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、保险学、商业银行管理、国际金融管理、国际结算、中央银行业务、投资银行理论与实务、计算机应用、财务会计、概率统计、管理信息系统等。此外，学生可选修国际经济与贸易、会计学等模块的选修课。
英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等，所使用的大多数教材和英语本科专业相同。经过四年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译等语言技能。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者分获英语语言专业四、八级证书。
毕业生就业方向：政府金融机构、中外银行、投资银行、证券公司、金融研究机构、中外保险公司、大型国有企业、跨国企业、管理咨询公司、会计师事务所、其他三资企业及中国海外企业等。
国际经济与贸易(本科类)
国际经济与贸易(英语)专业(本科四年制)
金融学(英语)专业成立于1995年。本专业旨在培养学生掌握经济学、金融学的基本理论和专业知识，并能运用所学理论、知识处理和解决国际金融业务问题，同时具有扎实的英语听、说、读、写、译等语言技能，从而成为能从事国际银行、涉外保险、证券投资管理等业务的复合型国际化高级专业人才。学院为本专业学生提供双学位、双专业课程学习：本专业学生通过毕业论文答辩后，获得经济学学士学位；在校期间，学有余力者可辅修英语专业，完成规定学分后可获得文学学士(辅修)学位。
本专业硕士点于2012年9月开始招生，开设金融风险和银行经营管理、国际金融组织和国别金融三个研究方向。
承担本专业课程的教师中多人有在欧美国家留学或从事研究、参加学术研讨会的经历。本专业的教师学术成果丰硕，撰有多种学术专著与教材，如《商业银行风险管理》、《欧元启动对全球金融业的影响》、《适应性货币供给》等，还有大量论文刊登于各级专业学术期刊。本专业部分课程采用英文原版教材，并用双语教学。
本专业的学生专业素质好、思想活跃，每年都有学生参加上海市大学生经济管理论文节并获奖，在?挑战杯?全国大学生创业大赛、圣加仑国际青年管理论坛(ISC)、挪威国际学生节(ISFIT)、德国国际学生周(ISWI)、哈佛大学世界?模拟联合国?大赛、拜耳ECO-MINDS青年论坛、AIA金融分析大赛、香港苏黎世商业策划书大赛等国内外学生学术竞赛中屡获殊荣。毕业生以过硬的复合型专业能力，在就业市场上具有明显的竞争优势。多数毕业生在摩根斯坦利、汇丰银行、渣打银行、恒生银行、国有四大银行等中外资各类银行，中外证券期货公司，国际四大会计师事务所，中外保险公司，波士顿、科尔尼等国内外管理咨询公司，雀巢国际、联合利华、贝恩咨询等跨国企业就职。目前，许多优秀毕业生已成长为全球500强企业的高管。
专业主干课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、证券投资学、保险学、商业银行管理、国际金融管理、国际结算、中央银行业务、投资银行理论与实务、计算机应用、财务会计、概率统计、管理信息系统等。此外，学生可选修国际经济与贸易、会计学等模块的选修课。
英语语言课程：精读、泛读、听说、写作、翻译等，所使用的大多数教材和英语本科专业相同。经过四年的学习，学生能熟练掌握听、说、读、写、译等语言技能。学生在二年级与四年级时分别参加英语专业四、八级国家考试，通过者分获英语语言专业四、八级证书。
毕业生就业方向：政府金融机构、中外银行、投资银行、证券公司、金融研究机构、中外保险公司、大型国有企业、跨国企业、管理咨询公司、会计师事务所、其他三资企业及中国海外企业等。
国际经济与贸易(日语)专业(本科四年制)
1983年在日语专业开设国际贸易方向，1984年开始招生，成为全国第一个走文科改革创新之路的典范。自1985年，设置国际经济与贸易(日语)专业。本专业以培养既擅长日语又懂经贸的复合型人才为目标，在确保语言水平达到日语专业要求的基础上，开设了大量经贸专业课程。本专业的毕业生学以致用，活跃在社会各个领域，得到了用人单位的一致好评。
培养目标：培养能熟练掌握日语，并具有国际经济贸易的基本理论知识，具备国际贸易业务能力与基本技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经济事务和外贸翻译、经营管理工作的复合型人才。学生须较熟练地掌握日语听、说、读、写、译基本技能，了解并掌握国际贸易与国际经济合作的理论与惯例，掌握中日两国对外经济贸易的法规政策，了解日本及与日本经济往来密切的国家与地区的经济发展状况和经济、金融政策，掌握文献检索、资料查询的基本方法。
专业主干课程：政治经济学、西方经济学、世界经济概论、国际贸易实务、统计学原理、会计学原理、国际金融、高等数学、日本经济概论、日本金融、日本经营管理、日本商法、日语经贸文选、市场营销学等，日语课程与日语专业相近。
法学(本科类)
法学(英语)专业，国际经济法方向(本科四年制)
法学(英语)专业于1994年设立。本专业旨在培养既能系统掌握法学基本理论与知识，具有从事法律实务工作的基本技能，又具有熟练的英语听、说、读、写、译能力，能够在律师事务所、企事业单位和国家机关从事涉外法律实务工作或其他相关工作的高级法律人才；同时，本专业的学习也将为学生进一步深造奠定坚实的基础。法学人才培养的特色是?专业强、外语精、视野宽、复合型?。
专业主干课程：法理学、宪法、民法总论、物权法、合同法、侵权责任法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法总论、劳动与社会保障法、环境与资源保护法、国际法、国际税法、国际经济法、国际商法、冲突法、国际刑法、国际民商事诉讼与国际商事仲裁、国际投资法、国际金融法、国际竞争法、国际知识产权法、国际人权法等。
英语语言课程：基础英语、高级英语、英语视听说、英语阅读、高级口译技能、英语写作、英语语言国家概况、翻译理论与实践等。学院鼓励学生在修完必修课程后参加英语第二学位课程。同时，学院还长期聘用外籍教师用英语开设英美法律制度、比较法等法律专业课程。
毕业生就业方向：近年来，学院法学专业每年约有数十名学生被北京大学、中国人民大学、中国政法大学、对外经济贸易大学、复旦大学、上海交通大学、华东政法大学等录取为硕士研究生；约有15?20名学生到美国、英国、澳大利亚等国外名校攻读法学硕士学位，包括哈佛大学法学院、剑桥大学法学院、哥伦比亚大学法学院、宾夕法尼亚大学法学院、纽约大学法学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学法学院等。其余学生就业去向为：涉外律师事务所、涉外金融机构、会计师事务所、外资企业、银行及外交部、商务部、新华社等。
国际政治(本科类)
国际政治(英语)专业，国际事务方向(本科四年制)
国际政治(英语)专业于2001年设立，本专业旨在培养具有马克思主义理论素养，熟悉国际关系专业理论、国际法、世界经济等基本知识，又熟练掌握英语听、说、读、写等实际工作技能，能够从事各项国际与公***事务的高级涉外人才，以满足党政机关、中外企事业单位、国际组织与机构、外国使领馆、新闻媒体、高校和科研部门从事外事管理、对外宣传、政策咨询、教学和研究方面的需要。
专业主干课程：当代中国外交与外交政策、西方国际关系理论、西方国家政治制度、社会科学研究方法、国际法、国际组织、国际政治经济学、跨国公司与当代国际关系、外事管理、国际关系专业文献选读、外报外刊选读等。
英语语言课程：基础英语、高级英语、英语视听说、英语阅读、高级口译技能、英语写作、英语语言国家概况、翻译理论与实践等。
毕业生就业方向：国际政治专业的宽口径培养模式增强了毕业生的就业竞争力。学生经过严谨的专业训练，凭借较高的英语水平、合理的知识结构和出色的专业素质，深受用人单位的欢迎，其就业去向主要包括政府部门、涉外使领馆、跨国公司、国有企业、金融机构等不同领域，许多人已成为本部门的业务骨干，业绩出色；与此同时，每年都有相当数量的毕业生顺利通过入学考试，成为复旦、北大、人大等国内名校的研究生；也有一部分学生毕业后出国深造，就读于美国哈佛大学、康奈尔大学、宾夕法尼亚大学、西北大学，澳大利亚墨尔本大学，英国伦敦政治经济学院、帝国理工大学、曼彻斯特大学、约克大学等世界名校。
教育技术学(本科类)
教育技术学(英语)专业，企业绩效技术与培训系统设计方向(本科四年制)
教育技术学专业成立于1986年，是一个宽口径的国际化复合型专业。该专业学生既学习英语，又学习教育传播和企业培训的理论及技能，学业结束授予理学学士学位。1998年，该专业增设了硕士点，现有三个研究方向：绩效技术与教学设计、社会教育传播和计算机辅助外语教学。
本专业成立?培训与开发工作室?，通过与国内外人力资源开发或咨询企业的合作(签约实习基地等)，创造让学生自主开展创新创业活动的机会，使学生走出校门，接受市场化的实战训练，从而更好地成长。
培养目标：本专业培养具有绩效分析、教学(培训)设计和媒体传播编制能力，掌握扎实的英语语言基本功的复合型人才。毕业生能承担国际企业中的绩效分析、培训与开发、知识管理、绩效支持工具设计等绩效改进方面的工作。毕业生能适应的其他工作包括：各级各类广播电视台的社会教育、宣传和教学节目编制；展览设计、企事业形象及产品的推广、客户培训等工作；各级各类学校和社会教育培训机构中的课程教学设计与开发，尤其是基于网络的外语课程教学设计与开发等；外语教育出版物研究与教材开发等。
专业主干课程：教育技术导论、企业绩效技术、培训系统设计、教育技术研究方法、教育电视节目编导与制作、远程教育应用、信息技术教育应用、人力资源开发、绩效分析、培训评估与变革管理、传播学、跨文化传播、心理学、讯息设计、知识管理、多媒体软件制作、当代广告、公***关系学等，半数以上课程使用原版教材或双语教学。学生还将系统学习摄影、录音、电视制作等技能性课程。
英语语言课程：与英语本科专业同要求、同教材、同试卷。
毕业生就业方向：除出国留学外，毕业生主要就职于政府部门(如外交部、新华社)、广播电视台(如上海广播电视台)、国内外知名企业的人力资源或培训部门(如通用、联合利华、汇丰银行、德勤等)、信息咨询和广告、公关企业(如奥美、爱德曼)、报刊、影视制作、宣传展览、金融行业、网络科技公司以及高等院校等。从专业成立至今，毕业生的签约率一直很高。
汉语国际教育(本科类)
汉语国际教育(英语)专业(本科四年制)
汉语国际教育专业前身是1984年设立的对外汉语专业，2000年并入国际教育学院，2012年按教育部专业目录更名为汉语国际教育。该专业注重汉、英双语教学。该专业的学生具有较扎实的汉、英基础，对中国文化及中外文化交往史有较为全面的了解。有相当一部分毕业生在国内外对外汉语教学、中外文化交流及新闻传媒等相关领域做出不小的贡献。
培养目标：汉语国际教育专业是一门复合型学科，主要培养对外文化交流的高级人才、从事对外汉语教学的专门人才以及能在涉外部门从事管理工作的高层次人才。本专业的学生经过四年本科阶段的学习，应具备熟练的外语交际能力，在听、说、读、写、译等技能方面，要达到英语专业本科生水平(通过英语专业八级考试)。一方面，学生应具有较扎实的汉语和英语基本功，对中外文学、文化交往有较全面的了解，掌握对外汉语教学的基本理论与方法；另一方面，学生应当具有一定的秘书学理论知识，了解和掌握现代化办公手段，具备涉外秘书工作所需的基本技能。
专业主干课程：基础英语、高级英语、英汉互译、英美概况、古代汉语、现代汉语、中国文学、外国文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、对外汉语教学概论、语言学概论、外语教育学概论、跨文化言语交际、第二外语等。
毕业生就业方向：学校或外企从事汉语教学、汉语培训工作；国内外文化部门从事文化交流工作；新闻出版机构从事对外宣传工作；国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业等从事管理工作。