初三时代作文

 在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的初三时代作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初三时代作文1

 现在的我们,都处在一个全新的时代。全新的时代,全新的科技,改变了万物。我们需要适应这个全新的世界。

 还记得在以前,饭后的休息时间,奶奶总喜欢说一些关于他们那个年代的一些事情。奶奶出生在上世纪的40年代,听奶奶说,他们那个年代啊,十分穷苦,经常有战乱,生活不稳定,经常吃不饱,于是只能挖野菜、剥树皮来填饱肚子,这让我们现在的人都不敢想象他们是如何吃下这么难吃的东西的!再看看我们,我们现在的生活是丰衣足食,安居乐业,完全不必愁吃的、愁穿的,还能乘着飞机在地球上到处环游,想想我们现在的生活是多么幸福!( )

 奶奶说,在他们的那个时候,家里都是一大家子人,兄弟姐妹有七八个都不足为奇,所有人生活在一个大杂院里,哪像我们现在有了计划生育,大部分的家庭都只有一个孩子,说不定等到几十年以后,有些小孩连姑姑舅舅都不知道是什么了!

 现在这个时代,科学技术十分的发达,人们的通信也变得十分的方便。在以前的年代,通信十分的麻烦,打电报、写信……现在,我们只需要有一个手机,就能十分方便的通信!信息只需要几秒钟对方就能收到,而在以前可能就需要1天、2天……

 科技的发展带来了好处,可也带来了坏处。如今像现在,几乎每个人都会有一部手机,而现在风靡的手机通信软件,如微信、QQ,几乎每个人都用。现在大部人的人吃饭时、等车、在地铁里……只要一会儿的空闲时间,就会掏出手机来玩一会儿,比如刷刷“朋友圈”,看看QQ……现在这种现象已经十分普遍,在我,我的身边都有这样的情况。每当我无聊时,就会拿起手机,开始“刷朋友圈”,这种现象导致了一大堆的“低头族”,以及朋友之间难得的聚会也只见大家都在低头玩手机,大家都闷声不语…这样只会让人与人之间的关系越来越疏远……

 现在的时代,虽然让我们感觉它的脚步十分地快,让人感到难以追寻,但是我们也在不断地适应它。让我们一起成为新时代的一员吧!

初三时代作文2

 “新时代、新时代……”,我坐在桌旁,一只手拿着征文要求,一只手正在扯着头发。突然,我灵光一现,有了!

 ——题记

 这是一个新时代,崭新的时代!在这个时代,人们不用因为生病苦恼,不用再以快马报信,不用再看黑白电视与照片。生病只需吃点药、打个针,送信只发短信或打个电话,电视、照片更加动人美丽,使人赏心悦目。

 然而,人与人之间的信任少了,邻居之间不再串门,大门上了锁还不行,再装一个猫眼,没事往外瞅一瞅,一栋楼的住了一年还不认识,见了面,招呼不打就走。

 当然,一个楼洞里也有一两个热情好客的,人家哪天来家串串门,送来一些家里的土特产,便能使人一夜睡不好,不是琢磨这个,就是商量那个,又是觉得热情好客,却又怕送礼讨好。折腾来折腾去,不就是那儿点事。

 这年头,再没见过哪些孩子上树摘果子,再没见过哪些孩子在墙上涂鸦,也再没见过哪些孩子抚摸过一只小鸡,为一只蚂蚁让过路……。

 我们看见的只有树上熟透的果子却无人采摘,雪白的墙壁却无人涂上美丽的色彩,小鸡叽叽叫得可怜却无人给它一次温暖的抚摸,街上的蚂蚁被一只只践踏。

 这个新时代,生活变得越来越好,但消失了的真情也越来越多。

 人们的生活越来越好,道路也越来越宽,楼房更是越盖越高。但我更希望人与人之间相处的十分融洽,邻里之间经常互相拜访,俗话说得好:“远亲不如近邻。”人们不能因为居住在钢筋混凝土之中,便使人与人之间本该有的情感淡了。人与人之间只有交流才能***创美好家园。

 因此,只要我们***同努力,处理好邻里关系,还给孩子一个童年,时代便会更加进步,世界便会更加美好!

初三时代作文3

 新的世纪,新的时代,新的选择,让我们登上勇敢之船,架起智慧风帆,去迎接新的挑战。

 ——题记

 勇敢点,挑战就在面前

 如果你已经听腻了大海无休止的咆哮,如果你已经经历了世事的苍凉,如果你已经感受到了人世间的挤压和沧桑,何不勇敢地挑战呢?挑战,是一种激励。事业,没有挑战,就不会辉煌;企业,没有挑战,就不会自强;而人生,没有挑战,就不会前进。所以让我们勇敢点,人生短暂,有挑战才有前进的动力,有了动力,我们才会奋力前行。为了自己,何不拼一把呢?

 拿出勇气,迎接挑战

 所有的人,所有的企业,所有的国家时时刻刻都在面临着挑战,但却会有不同的路,不同的结果等待着他们。不同人踏上不同路的时候,从此分道扬镳。勇者选择的路是坎坷的,但在坎坷背后却也能藏着一条铺满鲜花与掌声的路。而懦夫则选择那条看似平坦的路,但走过时间的门之后,才发现自己绕回了起点。勇者经历了暴风骤雨后,迎来了属于自己的彩虹;懦夫,却“绕”完了自己的一生。

 未来,请迎接我的挑战

 在别人眼中,我们是受不得半点苦的小孩子,是经不起磨练的孩子,是叛逆的非主流。但是,无论别人怎么否定,我们就是要个性,要张扬,不甘平庸,谁说挑战只能在面前,今天,我们就要对这一切说“不”,我们的挑战,还可以在未来。无论怎样的未来,辉煌或是平庸,都会有挑战,倒不如,现在就向未来发起挑战,告诉所有人:“我们的未来不是梦!”

 泪眼婆娑过一段雨季,蓦然回首,多少次只因一瞬间的动摇,千百次地与成功擦肩而过。挑战,已变成了一种勇气。让我们架起起航的风帆,让青春在这里起航,让我们在天地间飞扬,让挑战伴你我同行!

初三时代作文4

 早就听老初三的“前辈”们说过,初三迎来的是惶恐和迷惘。当时间的鞭子把我赶入初三的大门,我的初三生活便在这种感觉中拉开了序幕。

 黎明时,来到教室,天还未大亮。抖抖地划根火柴,点燃小油灯,霎时,一团昏黄而柔和的光笼罩着我。信手翻翻,不知该看物理笔记,还是该背英语单词。心中一阵彷徨,一阵迷茫,涌起一阵烦恼!

 上课了,老师神采飞扬地讲解着,而我的视线却逐渐模糊起来:睡神降临了。猛然,耳膜停止了振动,我这才意识到老师已经讲完了,心中不禁惊呼:“不妙!长此以往,理想和现实的距离又会延伸。”

 当放学的铃声响起,夕阳再度落下,恐惧又袭上心头:一天又过去了,毕业考试又近了一天!

 期中考试出榜,我稍稍松了一口气。毕竟没有白费功夫,我的成绩上升到了第九名。不想,猜疑竟也紧跟着来了。舞弊!同学们私下里议论我舞弊了!幸好老师大度,建议说:“为了检验同学们议论的真假,下次统考见分晓。”

 肩头有太沉、太多的包袱,我活得好累,像一头被蒙了眼,在鞭子的驱赶下转圈的毛驴。家长的训斥,老师的期望,同学的目光……我多想逃避这一切,找个无人的角落,痛痛快快地哭,痛痛快快地喊,痛痛快快地笑……我不想让任何人了解我。

 “要挺住,千万不能背思想包袱!”老师又安慰我,开导我。渐渐地,我也变得坚强起来,而且更加刻苦。

 一盏孤灯,一杯凉开水,夜夜如此。

 我品味到了另一种滋味:学习虽苦,却也苦中有乐。数学迷宫远比公园里的“八卦阵”引人入胜,英语课文中那种升降轻重的韵律,也不亚于名歌金曲,特别是在解出一道难题后,那种难以名状的喜悦,更叫人如醉如痴。

 初三生活,远离了浪漫,远离了欢乐,但却迎来了成熟,迎来了收获。虽然,前面的路还很长,坎坷还很多,但我坚信,迎接我的,一定是更加辉煌的未来!

初三时代作文5

 随着时间的流逝,时代的变迁,这个现代化的21世纪,科技越来越发达,而伴随着网络的飞速发展,人们的生活与时间也变得越发碎片化,在这个快节奏的社会里,碎片化的生活给我们带来的到底是利还是弊。

 现代社会的人们说话做事都追求效率,更愿意接受一些简单易懂信息量又大的事物,常常会有希望又快速又能获得更多有价值的信息的心态,从而导致原本完整详细的内容信息为了获得更多的关注量点击量变得简化粗糙,甚至片面。这便是我们的思维钝化了,时间和信息的零散也会使我们产生惰性。就比如平时我们在上班上学的路上或是等车的期间,会浏览一些网络上的新闻头条,而这时候我们往往会更喜欢看一些文字相对少的,内容言简意赅的文章,而一些编辑则会利用读者的这一心态在文章中断章取义制造一些舆论,这也会导致我们的想法片面甚至盲目跟风是非不分,正因如此,才会有这么多绯闻舆论。

 从前没有网络的世界,一本书,一个人,一个地方,就可以度过一整个下午。可现如今,常常会读了没有多久就会看看手机有没有人找你,又或是被一个电话或一条短信而不得不合上读了一半的书去做另一件所谓更重要的事,可见,时间的碎片化会使我们无法耐心地专心于一件事。

 然而,碎片化的生活对我们来说也并非一无是处,正所谓一寸光阴一寸金,在这个快节奏的城市中,时间是很宝贵的,我们可以利用各种碎片时间去做一些有意义的事,比如上学路上,公交车站,地铁上,吃饭时等等,我们可以利用网络代替厚重的书本,阅览文件,练习口语,品读好的文章,相比书本,一部手机便可以随时随地阅读,更便于携带。

 科技的发展越来越迅猛,人们的生活品质也会越来越好,可与此同时,碎片化的生活也在一点一点影响着我们,所以我们应该尽量减小碎片化给我们带来的弊端,利用好没一个碎片时间,让我们的生活阅读更加完整。

初三时代作文6

 小时候,家乡的路坑坑洼洼,什么高科技也没有。通常在雨天从家走到街上,裤管就已经被泥水浸透,鞋子呢,一圈都是泥,沉沉的,那走起路的感觉,像是在沼泽地里,进退皆难。因为在家乡,大街上是拥堵的,只有田间小路上人少,而且可以抄近路,然而在小路上还没走几步,裤管和鞋就已面目全非。这对于城市中长大的我来说,无疑是不习惯而且苦恼的。是啊,在家乡,连走路都要苦恼。

 时光匆匆而过,转眼间便过了五年,五年后的今天,我们不再挤着春运的铁皮车,一路颠簸,直到深夜才终于敲响了家的大门。因为我们,已经可以开着私家车,舒服的躺在车座里,再吹着微风美美地睡上一觉,听着导航,通过一座座大桥,一条条高速公路,一个个暖心的服务区,和一道道新奇的景致,直到把自己的爱车停在家门口,便终于有了像鸟雀归巢般的安心。

 回到家乡,再次回望五年前的这条街上,好像被春雨滋润了。一排排建筑如雨后春笋,甚至像是被打了生长激素一样蓬勃伸展着。大型的工厂“铺”在田野之外,那气势就如雨后的彩虹,不免让人多瞧几眼。

 远远地望向山的那一头,在酒红的余晖中,我看到,家乡,这头温柔的,沉睡数年的水牛终于被唤醒。

 这个新时代的进步,像小孩学会走路,万千期待之下,终于跨出了令人万分激动的一大步。

 新时代中要有新的梦想。

 今年,我们正值初三。初三是一种奋斗,有一种奋斗叫初三。奋斗,就可以离梦想更近一步。梦想是什么?我也不知道,我只知道梦想很重要,。没有梦想的人他的人生是很空虚的。这个时代需要我们靠着自己的信念和意志,勇于走过充满荆棘与坎坷的旅途,梦想就在我们眼前。

 让我们为新时代,为新梦想,为美好青春,朝着奋斗的方向努力吧!

初三时代作文7

 中华民族经历了历史的洗礼,饱经了岁月的沧桑,终于迎来了这个欣欣向荣的时代。在这个非同凡响的时代里,有着许多不同的景象。

 随着时代的前进,人们的生活条件也逐步提高了。现在在农村,人们已不再是人工耕作了,大多都开始使用机器进行劳作,这样一来,人们既可以省力,又可以提高工作效率了。而且他们的生活收入也不止局限在劳作上了,他们开始通过其他各种方式发家致富。如今,许多农村人已经住上了楼房,每家几乎都有了属于自己的一辆车,人们的衣食住行都得到了改善。而城市里呢,整洁的柏油马路上,各种车辆来回穿梭。各式各样的高楼大厦耸立在马路两侧,鳞次栉比。到了夜晚,华灯齐放,到处都是繁华的景象。人们也都有规律的学习、工作着,生活愈来愈丰富多彩。

 科技也是伴随着时代的'步伐不断前进的。我国的神舟十号在今年的6月11日发射成功,并于6月13日与天宫一号对接,6月26日回归地球,这一切都牵动着中国人民的心,不少中国人都为此心潮澎湃。神舟十号——它是新时代的象征,是中国人飞天梦想的继续延伸,它向世界表明了中国通过几十年经济繁荣的财富积累和国力的提升,它使我国的科技又向前迈了一步。

 当然,人们的文化水平也是要紧跟时代的发展的。现在的父母都为孩子提供了良好的学习条件和优越的学习环境,孩子们可以坐在明亮的教室里学习,吮吸着知识的甘露。现在他们是祖国的花朵,总有一天他们会成为国家的栋梁,民族的骄傲!

 就是在这个新时代里有着许多的新风貌。作为新时代的少年,我们更应该努力地学习文化知识,奋发图强,为了祖国的美好明天而努力,为了祖国的繁荣富强而努力!

初三时代作文8

 嘴里清凉的薄荷糖已完全融化,但清新的感觉依然弥留在唇齿之间……恍惚中,我似乎有看到了我甜润明朗的糖果时代。

 五彩缤纷的棒棒糖

 很小很小的时候,单纯的我并不知道棒棒糖为何许物也,只是经常看到别的小朋友搀着爸爸妈妈的手,一脸幸福地吮吸着糖汁。这种幸福感令我羡慕的不得了。于是,我开始缠着妈妈要糖吃。第一次亲手拿着棒棒糖,觉得它好神秘。拨开糖纸,里面五彩的小球很漂亮,也很诱人。我迫不及待地放进嘴里,很甜,很甜。我抬起头开心地望着爸爸妈妈,于此同时,爸爸妈妈也是一脸慈爱地望着我。不加以修饰的温暖的亲情,也许就是棒棒糖带给我的真正的幸福吧!

 纯白丝滑的奶糖

 再大一点的我,又迷上了白白的、软软的奶糖。每次我看到白白的奶糖时,心底都会升腾起一股小小的幸福感。我会对着它端详好长时间,然后无比感叹地说:“好可惜啊,好可惜,这么好吃的糖居然进到嘴里就融化掉了。”因此,我也多了一个“小谗鬼”的绰号。当奶糖在嘴里慢慢溶解的时候,我就会很享受地闭上眼睛去感受那一份快乐。脑海中总是浮出这样的一副画面:蓝蓝的天,淡淡的云,娇艳的花……也许这个世界就像奶糖一样吧,是纯白的。幼小的我凭借着手中的奶糖洞悉着周围奇妙的世界。

 透明的水果糖

 后来,上了学之后,我遇到了我生命中第一个要好的朋友。我对糖的喜爱,也已由以前的奶糖转变成了口味众多的水果糖。很透明,也很有弹性。很可惜,朋友在五年级的时候转至北京读书。我在临别时,送了她一包水果糖,亮晶晶的,在阳光下很好看。那种纯真的友谊就像水果糖一样透明,无暇。

 虽然,我已步入青春的殿堂,可我却依旧固执地认为,我的糖果时代仍在不断地演绎着,纯真,金色,晴朗,透明始终伴随在我左右……

初三时代作文9

 这个暑假里,一只来自1961年的蟋蟀带我领略了一段非凡的传奇,传奇中,有成功的愉悦,有离别的伤感,还有引人深思的种种悖论,让我在品味的过程中,回忆起了昨日温暖的记忆以及对生活的无限感动。

 这只蟋蟀叫柴斯特,它原先只是乡下默默无闻的土老帽,却在阴差阳错间被意外的带进了纽约最繁华的地铁站里,在人情冷漠的纽约,他幸运地遇见了塔克老鼠和亨利猫这对好朋友以及爱它的主人玛利欧。不知怎的,蟋蟀柴斯特靠着自己的天赋异禀和高超的演奏技巧,竟在一夜之间成了地铁车站的演奏明星,并为玛利欧一家带来不菲的收入。然而功成名就后的柴斯特却开始思念起家乡自由宁静的生活来,在朋友的理解和帮助下,它最终回到了自己牵肠挂肚的故乡。

 对于柴斯特来说功成名就并非他所愿,纯粹出于偶然,自由才是它的选择,如若换成现在?有一个不必煞费苦心而一举成名的机会,又会有多少人选择放弃呢?好不容易能够红的发紫,稍感疲倦,便选择退隐大众?这有那么容易吗?成名固然是件好事,但又同时使柴斯特感到特别疲倦,以致失去了快乐。“如果成名只是让它觉得不快乐的话那成名又有什么意义呢?”亨利猫的这句话将我夹在了矛盾里,返璞归真固然好,可却无从认知自己的身份,价值和地位;大红大紫固然好,可是自由,快乐和真挚却由此埋没。生于21世纪的我们,面对喧嚣的社会,根本不能够深入的理解”自由”的真正意义,弱肉强食的自然法则,使人类在物质的压榨下流失了那份真正的快乐,“自由”早已变得像生命一样金贵。

 盖上书那一刻,这段心灵之旅随着地铁站的广播一同结束了,柴斯特嘹亮而韵味的鸣叫萦绕在我耳边,我仿佛停留在了1961年的温暖回忆里,聆听着自然的乐音,享受着远离喧嚣社会的自由生活。

初三时代作文10

 高考,一个承载着多少学子梦想的地方。

 高考,一个凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感的地方。

 教育,是决定一个人思想道德与科学文化素质的关键。人们可以通过教育来完善自己,挑战自己。

 教育在世界文化的潮流中就似朵明星,闪耀着其耀眼的光芒,就如日本,它虽然同土极少,人们的文化极其落后,但在那一次明治维新中,他们远洋去到欧美国家后,终于认识到了自己的不足,开始大力地弘扬教育,使人们逐渐认识到教育地重要性,经过很长的一段时间之后,日本国人的素质开始了大幅度的提升,人民的生活水平也得到了提高。

 而与此同时的中国,正处于唐宋时期,此时的科举制度已发展到了大副的文人墨家,也为中国以后的文化奠定了基础。

 由此看来,教育给人们的生活带来很大的影响啊!

 1977年的高考恢复的消息,圆了多少学子的梦想,也同样标志着一个时代的拐角。

 教育在有这么多优点的同时,也不能不说,教育还存在有一些弊端,在曾经的科举考试那段时期,人们拼命读书,只为了去做官,但是这种应试教育禁锢了人们的思想,使人们的才能不能得到充分的发挥,出题的老师也被完全地封锁在一个范围内,不能以自己的意愿来出题。

 为此,我认为高考制度的推行是极其英明伟大的,但是我又认为制度需要修改,考生们不能因一场高考而改变了自己的意愿。

 我们应该用一个新的眼光,新的方式来看待高考。

 高考为全国选材,推动了教育改革和社会的进步,取得了举世瞩目的成就。

 在我的眼中,若高考制度能够得到进一步的改善,一定会比现在更有活力,更加生机动人!

 只要我们与政府一起努力创造,一定会有一个更新更完美的时代迎接着我们!