帮蜘蛛结网大班教案

　在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的帮蜘蛛结网大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

帮蜘蛛结网大班教案1

　活动目标：

　1.认识蜘蛛，知道蜘蛛吐丝结网的特性。

　2.在活动中培养幼儿丰富的想象力和创造力。

　活动准备：

　1.挂图《好忙好忙的蜘蛛》

　2.及时贴纸条，塑料绳，碎纸，纸绳

　活动过程：

　一.谜语导题

　（1）今天老师带来了一个谜语，我们一起来猜一下。小小诸葛亮，独坐军中帐，摆起八卦阵，专捉飞来将。

　（2）你们知道谜语中的“八卦阵”指的是什么？蜘蛛为什么要吐丝结网？

　二.蜘蛛是用身体的哪一部分吐丝的？老师带来了一张图片，我们一起来看一下。（蜘蛛是用肚子后面的纺织器吐丝的）

　蜘蛛吐出来的丝织成的网为什么会捉住小虫子呢？

　蜘蛛在网上走，它自己会不会被粘住呢？

　三.蜘蛛织的网有很多种形状，你看到了哪些形状的。（幼儿讨论后回答）

　四.了解一些不织网的蜘蛛丝怎样捕食的。

　五.幼儿运用各种材料操作。

　今天我们一起来帮蜘蛛结网好吗？提出操作要求：两人合作，选择合适的材料，先设计再制作。

　活动效果与反思：

　此次活动内容与孩子们感兴趣的动物有关，因此在活动中，他们始终表现出了浓厚的活动热情。活动中，我先和孩子们一起探索了解了蜘蛛吐丝秘密，知道了蜘蛛吐丝是为了捕捉食物和保护自己，还了解了蜘蛛吐丝的身体器官。随后，孩子们充分发挥自己的想象，和好朋友一起选择自己喜爱的材料，***同制作出一张张形态各异的蜘蛛网，满足了孩子们动脑、动手的需求。

　本次活动将科学活动和艺术活动有机地结合在一起，孩子们用美劳的方式表现、交流、分享探索的结果，体验发现的乐趣，使科学的获得真正内化为幼儿的'知识和经验。

帮蜘蛛结网大班教案2

　 活动目标

　认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的特性。

　用不同的方法创造蜘蛛结网的情景。

　主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

　 教学重点、难点

　知道蜘蛛结网的目的。

　教学幼儿热爱大自然。

　 活动准备

　《好忙好忙的蜘蛛》

　胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸。

　“蜘蛛结网”参考图。

　 活动过程

　一、教师和幼儿一起讨论

　1、蜘蛛为什么会吐丝结网?

　2、蜘蛛网有什么功能?

　3、除了蜘蛛之外，还有什么动物会吐丝呢?

　二、观察挂图，阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》

　三、把幼儿分成数组，邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网“，说说蜘蛛是如何织网的，然后每组选择一种结网方式和大家交流。

　四、讲述合作过程中有趣的事情。

　五、学习延伸

　1、区域活动

　美工活动：幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。

　科学活动：将挂图粘贴在科学活动区，让幼儿进一步观察、讲述。

　 教学反思

　本次活动设计贴近生活，对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的教育，完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕，所以没有进行实物观察。